世界是普遍联系的(优秀).材料.pptVIP

; 唯物论：揭示了世界的本原是物质的。;第三单元基本结构：;第三单元体系一览;*;*;提到雾霾，你会想到什么？;《生活与哲学》第七课第一框;自主学习 3min;一、世界是普遍联系的 ;饭;;在社会生活中;在思维领域;表现; 小明最近心情不好，觉得自己看破红尘，准备当和尚去,想与世隔绝，不与任何事物有联系。他的目的能否实现？; 联系既然是普遍的，是否意味任何两个事物都具有联系？（比如奥巴马和现在的你有没有联系？）;联系普遍性原理;下列观点中不能正确反映事物普遍联系原理的是（ ） A、雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳 B、地震预示国家兴衰，闰八月将有灾难 C、庄稼一枝花，全靠肥当家 D、台湾自古以来就是中国神对领土不可分割的一部分 ;（1）含义：; 1、水由氢原子和氧原子构成 2、我国的嫦娥奔月工程 3、中国铁路大提速，动车组列车开行 4、自然界中的食物链 5、花开花落，潮起潮伏 6、南水北调; 2013年12月28日，厦深铁路建成通车后，总里程缩短至502公里,厦门至深圳列车行驶时间将缩短到3小时左右。 ;讨论： 喜鹊报喜，乌鸦报丧……这种联系是客观的吗？生活中还有类似的例子吗？;联系客观性原理;;;联系客观性原理; 下列关于联系的客观性表述正确的是 ①联系是事物本身固有的　 ②自在事物的联系在人类产生之前就有， 不以人的意志为转移　 ③人为事物的联系呈现“人化”特点， 受人的意识控制　 ④无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都不以人的意志为转移 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④; 一只老鼠透过墙壁上的洞，看见农夫正在摆弄一个捕鼠器，急忙跑到农场的院子里发布警报。;直接联系;“我看到了苹果落地，为什么没有看见万有引力？”;;世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。; ;始料不及;长期以来，人们乱砍滥伐、开荒毁林、围湖造田等，不仅破坏了生态平衡，而且危及到人类自身的生存。;联系多样性原理;;　 一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了 A.联系的主观??? B.联系的客观性 C.联系的多样性 D.联系的普遍性;7.1 世界是普遍联系的;1、2003年1月7日，我国第一条跨海铁路正式 开通，结束了海南与大陆不通铁路的历史。 这说明（ ） A、世界上任何两个事物之间都存在着联系 B、人们可以改变事物的状态，建立新的具 体联系 C、事物的联系并不具有客观性，人们可以 创造 D、规律是可以认识和利用的;2、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。”这种说法 A、肯定了联系的普遍性和多样性 B、揭示了意识能够正确反映客观事物 C、否定了意识的能动作用 D、忽视了联系的客观性和条件性;3、地震、海啸袭击了印尼、斯里兰卡、印度、泰国等沿海地区，造成了罕见的人员伤亡和巨大的财产损失。这说明 A、世界上任何两个事物之间都是有联系的 B、世界上任何事物都与周围事物有联系 C、关键部分的性能与状态对整体起着决定作用 D、人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系;课后思考;“对照目标找不足”表格;