家庭环境对学生成绩的影响.docVIP

目录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc382666631 1 家庭环境对教育成就的影响  PAGEREF _Toc382666631 \h 1  HYPERLINK \l _Toc382666632 2 家庭背景与家长参与  PAGEREF _Toc382666632 \h 2  HYPERLINK \l _Toc382666633 2.1 社会阶层背景  PAGEREF _Toc382666633 \h 3  HYPERLINK \l _Toc382666634 2.2 父母养育子女的风格  PAGEREF _Toc382666634 \h 4  HYPERLINK \l _Toc382666635 2.3 家庭抱负  PAGEREF _Toc382666635 \h 4  HYPERLINK \l _Toc382666636 2.4 母亲角色  PAGEREF _Toc382666636 \h 4  HYPERLINK \l _Toc382666637 2.5 一些其他因素  PAGEREF _Toc382666637 \h 5  HYPERLINK \l _Toc382666638 3 关于家庭教育的建议  PAGEREF _Toc382666638 \h 5  HYPERLINK \l _Toc382666639 3.1 家长应有一定的文化修养  PAGEREF _Toc382666639 \h 5  HYPERLINK \l _Toc382666640 3.2 家庭教育应因年龄施教  PAGEREF _Toc382666640 \h 6  HYPERLINK \l _Toc382666641 3.3 家长应学会赏识孩子，培养孩子自信心  PAGEREF _Toc382666641 \h 6  HYPERLINK \l _Toc382666642 3.4 转变家教观念，重视家庭环境影响  PAGEREF _Toc382666642 \h 6  HYPERLINK \l _Toc382666643 3.5 改善情感气氛，鼓励直接表达情感  PAGEREF _Toc382666643 \h 7  HYPERLINK \l _Toc382666644 3.6 创造和谐的家庭生活  PAGEREF _Toc382666644 \h 7   PAGE 8 家庭环境对学生成绩的影响 摘要 学生的学习成绩受很多方面的影响，其中家庭环境的影响便是其中的一个重要因素，本文主要从家庭环境的两个大方面来分析家庭环境对学生产生的影响，分别为家庭环境对教育成就的影响、家庭背景与家长参与，其中包括：社会阶层、父母的教养风格与家庭抱负、母亲的角色。分析现代家庭教育中存在的问题并提出相关建议，以期提高学生的学习成绩，使学生能够得到更好的发??。 关键词 家庭 环境 成绩 影响 学校是面向全社会所有适龄儿童开放的，中国古代“有教无类”的思想便反映了教育面向全体适龄人群的。我们知道，学校运用社会构建，其组织与言语更为中上阶层儿童所熟悉，这些儿童更可能具备能支持其价值观和态度的家庭体验，接受过认知技能的培训，以助于他们适应学校的需求。儿童早期家庭学习环境是至关重要的，下面我们就来分析以下家庭环境对学生成绩所产生的影响。 1 家庭环境对教育成就的影响 儿童在学校与社会的位置主要取决于家庭环境。首先，让我们来观察两位能力相等的五岁入校生，甲生来自工人阶级而乙生来自中产阶层家庭，为什么从起始阶段开始甲生的成绩就可能低于乙生呢，我们在甲生与乙生的差异性存在于以下几个方面：带入学校的文化资本、对是非的学习、态度与价值观、语言能力与认知技能、家庭结构与父母和子女间的互动等。在甲生举止不当时，其父母迅速施行惩罚，最通用的方法是对其行为所产生的结果加以恐吓，取消任何特权，或用皮带抽打。乙生也受惩罚，然而方式却截然不同，他父母采用推理、使其内疚与羞愧的方法灌输价值观。甲生接受的社会化培训或许有助于生活于间或危险的环境中，但却不能帮助他适应课堂情境下的要求，如创造性或独立思维。 甲生或乙生可能形成不同的语言模式。他们讲相同的母语，但是，来自中产阶级的儿童除学习适用于任何阶级儿童交谈的“大众”语言之外还学习正规或详尽阐述的语言。受限制的“大众”语言越多就越限制了儿童将新想法与观念概念化的能力，而正规语言能使乙生应对更为复杂的想法与感觉。例如，现代儿童多数学习英语、奥数，为以后的发展积累更多的知识技能。而受这样的课补课类