二年级语文上册18.称赞选编.ppt

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二年级语文上册18.称赞选编

什么是称赞? 课文中谁称赞谁? 因为什么而称赞? 称赞的结果怎样?;自读提示: 1.标出自然段。 2.借助拼音把字音读准,把句子读通顺。;;刺 猬 板 凳 糙 但 傍 椅 瞧 留;刺 猬 板 凳 糙 但 傍 椅 瞧 留;;从文中找出下列词语的近义词: 夸奖—( ) 疲倦—( ); 小刺猬; 什么是称赞? 用言语表达对人或事物的优点和喜爱。 你得到过别人的称赞吗?说说因为什么别人称赞你。; 当得到别人称赞时,你的心情怎样? 高兴、愉悦……; 小刺猬; 他们为什么互相称赞?是怎样称赞的呢?;______称赞____。; 在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。; 小刺猬是怎么称赞小獾的?把小刺猬称赞小獾的话用“~”画出来。;一个比一个好; 你真能干,小板凳做得一个比一个好!;一个比一个好; 小刺猬为什么能够发现小獾做的板凳一个比一个好?; 小刺猬为什么能够发现小獾做的板凳一个比一个好?; 小獾得到小刺猬的称赞,心情怎样?; 小刺猬和小獾在干什么? 小獾送给小刺猬________,小刺猬给小獾__________。; 小獾为什么给小刺猬椅子?你能找到书上的那句话读读吗? “在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点心意,收下吧。”; 如果小刺猬一开始不是称赞小獾,而是取笑他的板凳做得很粗糙,结果会怎样?; 当小刺猬送给小獾苹果时,小獾是怎样做的?他是怎样称赞小刺猬的?; 如果你是小刺猬,听到这样的称赞,你的心情会怎样?; 小刺猬; 他们的互相称赞有什么好处? 小刺猬的称赞让小獾增强了自信。小獾的称赞消除了小刺猬一天的疲劳。; 你们喜欢小刺猬和小獾吗? 分角色表演。;;; cǎi bēi bǎn yǐ 采 背 板 椅 dàn bàng qīng xiāo 但 傍 清 消;;;;; 采(采花)(采取) 背(背着)(背后) 板(木板)(黑板) 椅(椅子)(桌椅) 但(但是)(不但) 傍(傍晚)(依傍) ??(清香)(清晨) 消(消除)(消失) ;称赞;★你真棒! ★你真能干! ★你真会观察! ★读得流利极了! ★你的声音太好听了! ★你的字写得非常漂亮!

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