教育教学督导工作表(表-6)教育教学督导工作表(表1-6).docVIP

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教育教学督导工作表(表-6)教育教学督导工作表(表1-6)

附件三: 随堂听课课堂评价表(表1) 宝坻区 学校 年 月 日 类别教师 姓名班级人数学科评价情况综合评价备注面向全体精讲多练师生互动技术运用目标达成课后反思随 堂 听 课           注:评价分为A B C三等:A为较好,B为一般,C为较差。 督导人员: 附件三: 学生活动评价表(表2) 宝坻区 学校 年 月 日 评估要点评价情况综合评价升旗1.队伍整齐、气氛庄重、精神振奋;2.出旗、升旗动作规范;3.唱国歌,声音嘹亮合拍;4.国旗下讲话主题鲜明、内容具体、教育性强。眼睛保健操1.态度认真;2.动作准确。课间操1.队伍整齐;2.动作规范、有力;3.精神状态良好。大课间活动1.项目、形式多种多样;2.学生兴趣浓、热情高、气氛活跃;3.体育器材满足需要,使用充分;4.场地利用率高。课外活动1.文艺、体育、科技等兴趣小组活动内容丰富、形式多样;2.学生积极主动参与,覆盖率达到100%;3.开展活动有基础,取得一定成果(成绩)。 ???: 1.综合组A在综合其他组人员相关评估信息的基础上,负责完整填写1份表格;2.课外活动不得安排考试科目教材内容的辅导提高项目;3.评价分为A B C三等:A为较好,B为一般,C为较差。 督导人员: 附件三: 教研活动情况记录(表3) 学校 时间 教研形式 参加人员 情况记载 效果反馈  附件三: 宝坻区教育督导检查作业记录表(表4) 学校 班级 学科项目与评价作业本封面整洁,填写规范作业布置量适当作业本上交数齐学生字迹端正,质量较好作业类型设计新颖、恰当能按照教学进度完成作业批改学生订正及时,教师能及时复批有批改日期,及激励性评语,字迹清楚。批改细致符号正确总体评价???在 问题 及 建议 检查时间: 年 月 日 附件三: 随机抽测学生实验情况评估表(表5) 宝坻区 学校 年 月 日 学生所在年级、班级学生姓名(6人2组) 抽查实验学科实验名称所需仪器学生对实验的熟悉程度较好一般较差学生实验操作的规范性较好一般较差 督导人员: 附件三: 宝坻区教育督导教案检查记录表(表6) 学校 学科 班级 时间 情况记录 存在问题  督导人员:

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