六上第一单元-6.“读写联动课”课件(实验二中万淑萍)探究.ppt

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2017-04-21 发布于湖北
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回味往事感悟道理;学习目标 ;重点难点 ;一、创设情境，激趣导入（未成曲调先有情）;二、明确目标指导审题（万紫千红总是春）;提示语：亲爱的同学，从记事到现在，你经历过很多事情，有快乐的、幸福的、遗憾的、后悔的……总有那么一件值得回味的往事，在你的记忆深处留下了深深的烙印，给你心灵的震撼，让你产生对人生的思考，生命的感悟，从中明白一些道理。选择一件这样的往事，借鉴《走一步再走一步》，自拟题目，写一篇记叙文。写作要求： 1、运用恰当的记叙顺序，完整清楚的叙写往事。 2、写出你从事件当中感悟的生活道理。600字左右。 ;（三）章法指导; （三）章法指导：;三、调动积累，精选素材（大珠小珠落玉盘）;四、阅读借鉴构思行文（要把金针度与人）;阅读借鉴构思行文; 1.抽打心中的樱桃花; 2.痛并快乐着;［评析］; 方法总结：;（三）借鉴写法，挥笔成文（轻舟已过万重山）;五、讲评修改，能力提升（映日荷花别样红）;;板书设计