《2六月光曲》作业练习.docVIP

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《2六月光曲》作业练习

《月光曲》作业练习 姓名 家长签名 一、根据课文内容填空 讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借这个美丽动人的故事,既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱,又表现了他丰富的想象力和卓越才华。读了课文,我们知道贝多芬之所以要为穷兄妹俩弹奏曲子,一是缘于妹妹的一句话:______________;二是哥哥的一句话: 。从妹妹的话中,我们可以感受到:兄妹俩对______对贝多芬创作的曲目的________之情,从哥哥的话中,我们可以感受到:他们家很____,贝多芬被他们________的真情的感动,同时,也出于对穷兄妹的_______,才主动地为他们弹奏曲子。这也是《月光曲》产生的 ______。贝多芬为兄妹俩弹奏第二首曲子是因为他感到盲姑娘非常懂音乐,他为找到了______而____ ____。 二、比一比 , 再组成词语 : 茵( ) 盲( ) 券( ) 腊( ) 屡( ) 菌( ) 育( ) 卷( ) 蜡( ) 缕( ) 粼( ) 谱( ) 醒( ) 涛( ) 键( ) 嶙( ) 普( ) 醉( ) 滔( ) 健( ) 三、在正确的读音上打“√”。 莱茵(yīn yīng )河 霎(chà shà)时 入场券(juàn quàn) 一缕(lǚ lǒu) 弯弯曲曲( qū qǔ) 曲( qù qǔ)子 乐( yuè lè)曲 快乐( yuè lè) . 四、看拼音,写词语。 mò chún tián là wēi jiàn yào yōu ( )生 ( )熟 ( )静 ( )烛 ( )弱 琴( ) 照( ) ( )静 五、在括号里填写合适的量词 . 粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞 一( )画报 一( )石子 一( )帆船 一( )话语 一( )草滩 一( )微云 一( )歌曲 一( )柳树 一( )涟漪 六、读读下面人物的语言 , 想想应分别读出怎样的语气 . (选择正确的序号填在括号里) A、充满同情、爱意、遗憾、内疚 B、迫切 C、诚恳、热情 D、体谅、安慰 ①一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”( ) ②一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”( ) ③姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(   ) ④贝多芬说:“不 ,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ”( ) 七、阅读 一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着( )的月光,按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来。( )的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过( )轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的( )的大海。 1、按原文填空。 2、下面不是比喻句的一句是( ) ①月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱 ②月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。 ③她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象, 3、用“__”在文中画出实在事物,用“~~”划出联想的内容。 4、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是: (1) (2)___ __ (3)

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