《像山那样思考》课件选编.pptVIP

;;;;我们看到的画面上是什么动物啊？ ;狼狈为奸 狼奔豕突 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼烟四起 狼子野心 狼狈不堪 引狼拒虎 狼前虎后 鬼哭狼嚎 狼奔鼠窃 声名狼藉 …… ; 这些词最大的共同点是什么？（感情色彩上） ;像山那样思考; （1887—1948） 美国作家，生态伦理学家。被称为美国环境伦理的播种者。1949年，《沙乡年鉴》出版，记录了作者对自然界中各种生命之间的思考和体悟。文笔优美，思想深邃。被誉为“绿色圣经”。 ; 走进文本——理清思路： ;对人类捕杀的抗议和不满 对险恶环境的不屈服 对死去同伴的哀悼 对人类目光短浅的蔑视 对人类不能领悟内涵的悲哀 对自己和这座山都领悟到了感到骄傲;;走进文本——问题探究 1.阅读4-9节，思考： 作者对狼的看法经历了一个转变的过程，思考作者看法的转变经过几个过程，因为什么而转变？;“我”的认识;;“新的东西” ;作者的这种观点是站在什么角度去思考的？;那么有谁与它们的思考角度不同？;山与生活在山上的万物并没有任何利益上的牵扯，狼也好，鹿也好，人也好，一切在山看来都是平等的。山只是静静地看着生物们的种种行为，从不插手。;人类----从眼前利益考虑;狼嗥中究竟隐藏着怎样的内涵呢?; 人并不是大自然的主人，从生态环境保护和生态伦理的角度来看，我们并不比一座山更高明。; 保护环境归根结底还是为人类服务的,不至于“使河水把人类的未来冲刷到大海里去”，但人类仍然处于一种高高在上的位置，凌驾于自然万物之上。面对一座座没有狼出没的山,作者想到了什么?;1、太多的安全可能产生了长远的危险。 2、这个世界的启示在荒野。 ？？？？; 3 .文章末尾“大概，这也是狼的嗥叫中隐藏的内涵”与开头相呼应，那么狼嗥中究竟隐藏着怎样的含义？;狼嗥中有生态价值和生命意义的。它有存的生命意义，它同时也守护着这座山，维系着整个山的生态平衡。 山知道得与狼和谐相处，而捕杀狼带来的安全产生的是长远的危险。 万物之间都是平等的，要相互尊重。否则就会引发生态危机。狼嗥的“悲哀”就在于人类对此的不领悟，“骄傲”就在于它自己领悟到了，同时这座山也领悟到了。; 自私的人类以付出生态环境恶化的代价换取所谓的物质文明，却留下一个伤痕累累的地球！;总结： 我们与自然万物的关系和一座山同自然万物的关系并无二致。大地上的一切生命，包括那些无言的和无助的、甚至濒临绝迹的动植物，都有不可抹煞的生命与尊严、履历与故事。 芸芸众生，他们都是自然的子民，任何一个物种的灭绝都势必影响到整个生物链的平衡，都会给这个世界带来可怕的灾难。;我们的一切来自自然，;沙尘暴，你让我还能活多久？; ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ;酸雨危害的树林;水体污染;一名猎杀者正准备用铁棍杀死一头躺在冰上毫无抵抗能力的小海豹。;残忍的人类;等待猎杀的海豹;残忍的人类;加拿大育空河流域 狼群目睹着同伴 断气在人类枪下的身影 它们的眼神中 没有恐惧 只露出一股沉静 那是原野上的傲气 天生的野性在原野还能奔跑 血液尚未流尽之时 回首凝望 无法舔舐同伴的鲜血 就带着它的灵魂浪迹天涯;;?野兽在森林消失的日子?森林寂静无语 屏住呼吸?野兽在森林消失的日子?人还在继续铺路? 孩子在大街上消失的日子?大街变得更加热闹?孩子在大街上消失的日子?人还在建造公园?自己在人群中消失的日子?人彼此变得十分相似?自己在人群中消失的日子?人还在继续相信未来?小鸟在天空消失的日子?天空在静静地涌淌泪水?小鸟在天空消失的日子?人还在无知地继续歌唱? ;二、阅读课文，理一理，文中分别有哪些段落写到了“狼”、“鹿”、“牛”？作者是怎样从“狼—鹿、牛—草”这条生物链引发的“人的思考”和“山的思考”的？;三、文中“人的思考”和“山的思考”有什么区别？;四、课文论述“山对狼怀有一种秘密”的观点，是通过叙述自己打死郊狼的故事来阐明的。但在叙述故事的过程中，作者则运用了叙述、描写、议论、抒情等多种表达方法。;（1）该句是说山的存在很久远，所以能从更长远的利益看待问题，它能兼顾生物之间的相互依存