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幼儿园课程论第1章教案
广州电大海珠区分校教案 课程名称：幼儿园课程 授课班级：电大夜班 授课时间：09.20 授课教师： 教学目标 了解幼儿园课程的一般概念，如从不同的定义维度理解幼儿园课程的价值取向、幼儿园课程的特征与要素等。 教学内容 第一节 课程概述 1、 课程的词源及含义 2、 课程本质内涵的多元限定 3、 课程的不同定义维度 4、 课程理论的一些基本问题 第二节 幼儿园课程概述 1、 幼儿园课程的特征 2、 幼儿园课程的要素 ? 教学重点难点 幼儿园课程概念、幼儿园课程的价值取向、幼儿园课程的特征 教学学时 3 所需教具 多媒体教室 教学方法 教学过程/步骤 （一）导入 观看某幼儿园课程视频 提出问题，什么是课程？学生讨论 （二）主要内容 第一节 课程概述 1、 课程的词源及含义 2、 课程本质内涵的多元限定 3、 课程的不同定义维度 4、 课程理论的一些基本问题 （三）第二节 幼儿园课程概述 1、 幼儿园课程的特征 2、 幼儿园课程的要素 补充：对早期教育课程的发展的简单历史回顾 （四）总结内容 板书框架，帮助学生记忆 （五）课堂练习题课本P59 布置课后任务：复习第一章第一二节，预习第三节。
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