《渔家傲》《天净沙秋思》导学案和答案.docVIP

第  PAGE 5 页 共  NUMPAGES 5 页 诗词曲三首 （第二课时） 一、目标导学 1．有感情地朗读、背诵并默写《渔家傲》《天净沙 秋思》。 2．通过反复朗读，体会诗人的情怀，提高鉴赏古代诗歌的能力。 3．品味诗歌中字里行间的爱国思乡的思想感情。 二、自主预学 1．一读课文，借助字典、书下注释及有关参考资料完成。 （1）你觉得这两首词曲中哪些字词的字形、字音或成语比较重要，写在下面并在文章圈画出来。 （2）了解作者。 2．用自己的话说说诗句的意思。 三、互动探究 （一）交流讨论“预习导学”部分的知识点。 （二）学习《渔家傲》。 1.自由朗读全诗，理解诗意。 2. 这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情？ 3．问题探究。 （1）“千嶂里，长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致？ （2）怎样理解“人不寐，将军白发征夫泪”？ （三）学习《天净沙 秋思》。 1．解题，了解“元曲”。 2．问题探究。 （1）这首小令哪几句写景的？哪几句是抒情的？ （2）写景的句子分别写出了景物什么特点？抒情的语句抒发了什么样的情？ （3）综观这首小令，请你用简洁的语言来给这幅图画拟个恰当的名子。 （4）前三句写景与后两句抒情是什么关系？