2.3.1、2.3.2《变量之间的相关关系、两个变量的线性相关》1(新人教A版必修3).ppt

2.3.1 变量之间的相关关;1.会作散点图,并对变量间的正;1.本课重点是理解变量间的相关;1.相关关系自变量取值一定时，;对变量x,y有观测数据（xi，;变量x与y_______，变量;1.一位母亲记录了儿子3～9岁;2.在下列各图中，每个图的两个;3.对于线性回归方程 ;1.相关关系与函数关系的异同点;2.求回归方程的注意点对于任意;相关关系的判断【技法点拨】两个;【典例训练】1.下列关系中,带;2.现随机抽取某校10名学生在;【解析】1.①正方形的边长与面;2.两次数学考试成绩散点图如图;【想一想】人的身高与年龄之间一;【变式训练】在某地区的12～3;【解析】以x轴表示身高，y轴表;【误区警示】散点图中的点并不一;线性回归方程的应用及求法【技法;1.某商品销售量y（件）与销售;2.给出施化肥量对水稻产量影响;2.对表中的数据进行具体计算，;故可得到 =399.3-4.;【想一想】在求回归直线方程的系;【变式训练】某连锁经营公司所属;【解析】（1）散点图如下：;（2）数据如下表：可以求得 ;利用线性回归方程对总体进行估计;【典例训练】1.（2011·广;2.下表提供了某厂节能降耗技术;（1）请画出上表数据的散点图；;【解析】1.设父亲的身高为x ;线性回归方程 =x+3,所以;2.（1）散点图如图所示：;（2）故线性回归方程为;（3）根据回归方程的预测，现在;【互动探究】题2（3）中，实际;【归纳】进行回归分析的关键.提;【变式训练】某农科所对冬季昼夜;该农科所确定的研究方案是：先从;【解析】（1）由已知数据，求得;【规范解答】线性相关关系的判断;（1）请画出上表数据的散点图，;【解题指导】;【规范解答】（1）散点图①如图;下面用最小二乘法求线性回归方程;设所求回归方程为： ;【阅卷人点拨】通过阅卷后分析，;无标题;【规范训练】（12分）以下是某;【解题设问】画出散点图的作用是;（2）列表，计算： ;故可求得： ……………;1.对于给定的两个变量的统计数;2.某市居民2007～2011;根据统计资料，居民家庭年平均收;3.某五星级大饭店的入住率x（;4.在一组样本数据（x1，y1;5.洛阳天弘公司某产品的广告费;（1）画出散点图，并指出两变量;【解析】（1）散点图如图所示：;（2）设广??费为x,销售收入为