18.苏教版九年级上册与朱元思书-课件.ppt

; “书”：指书信，本文是吴均写给好友的书信的一部分。; ;本文写作背景：;浙江省;富春江; 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 ;缥碧 急湍 　轩邈 泠泠 嘤嘤 鸢飞 戾天 窥谷 横柯 经纶; 牛刀初试; 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 ;第一段：有写景，有叙事, 有抒情。  写景：   叙事：   抒情：; 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ;回答下题; 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。;阅读文章第二段第二层“奇”山图回答以下各题;3、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感？ 鄙弃功名利禄，流连山水，意欲归隐的情怀。 ;小结;奇山异水 天下独绝 ; 写景顺序上先“水”后“山” 由近及远，由下到上逐层展开，符合“从流飘荡”的观景习惯，条理清楚。 ;本课小结：;窥谷忘反 千转不穷;风烟俱净 任意东西 猛浪若奔 皆生寒树 互相轩邈;天下独绝 百叫无绝 沿溯阻绝;课堂练习 写修辞手法：;语言探讨：;