1-1-3政治生活_自觉参与.pptVIP

『巩固新课』 1、我国公民政治生活的基本内容是 A、参加社会公共管理活动 B、参加社会主义民主政治建设 C、行使政治权利，履行政治性义务 D、关注我国在国际社会中的地位和作用 C 2.长江三角洲是我国基层民主建设发展较快的地区之一，当地的“民主恳谈会”是基层政府就重大政策和建设规模等为体征询群众意见的新举措。在这种场合中，群众行使的政治权利和自由是 A选举权 B集会自由 C监督权 D行政申诉权 C 3、某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的古建筑．几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建筑．这体现了我们政治生活的内容是 Ａ．行使政治权利，履行政治性义务 Ｂ．参与社会公共管理活动 Ｃ．参加社会主义民主政治的建设 Ｄ．关注我国在国际社会中的地位和作用 解析：几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议，他们的参与促使了政府决策的完善，是民主建议和决策的过程． B 有人认为政治是国家领导人的事，与青少年无关。 （1）国家领导人与政治有着紧密的关系，他们往往出现在一些重大的政治场合，代表国家处理国内外的事务。 （2）但是，政治并不是与青少年无关。政治涉及到权力和利益的问题，涉及到人民普遍关心的最大利益和根本利益问题。所以，任何公民都应关心政治生活，积极有序地参与政治生活。 （3）青少年是社会主义事业的建设者和接班人，肩负着振兴中华的历史使命，认识参与政治的意义，提高参与政治的能力，增强责任感和主人翁意识，将有助于青少年的成长、成才、发展社会主义民主政治，促进社会主义政治文明建设。 材料一：他是一名中学生，一次在网吧的游戏中，发现某国生产的游戏有严重危害中国人民族尊严的内容，他立即呼吁同伴拒绝使用，并向有关单位举报。 材料二：某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的古建筑．几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建筑．市政府请专家论证后，采纳了他们的建议。 （1）他们的行为属于政治生活的什么内容？ （2）作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？ 材料一的行为属于履行政治性义务。维护国家荣誉、国家利益是公民应尽的职责 材料二的行为属于参加公共管理活动。参与政府民主决策，行使民主监督是政治生活的重要内容。 评析：政治生活与我无关，参不参与政治生活无所谓。 参考答案： 1、政治生活是人们重要的生活领域，与每个人的切身利益息息相关。认为“政治生活与我无关，参不参与政治生活无所谓”是错误的。幻想脱离政治的想法也是幼稚的。 2、中学生应该明确政治生活的作用，主动参与政治生活，努力学习政治知识，提高自身的政治素质，增强自身的政治责任感和参与政治生活的能力。 1. 什么是政治？ 政治是经济的集中表现（与经济不可分）； 政治的实质是阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性（与阶级不可分）； 政治的核心问题是国家政权问题（与国家政权不可分） 2. 我国的国体是什么？ ——人民民主专政 3. 人民民主专政的本质是什么? ——人民当家作主 4. 人民民主有哪些特点? ——广泛性和真实性 复习： 复习： 5. 什么是民主？ 民主——在一定阶级范围内，按照平等和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。 6. 民主与专政是什么关系? 一方面，二者相互区别、相互对立，民主只适用于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级； 另一方面，二者相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 辩证统一 复习： 7. 我国公民享有的政治权利和自由主要有哪些? ——选举权和被选举权；政治自由；监督权。 8. 我国公民必须履行的政治义务主要有哪些? ——维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。 9. 参与政治生活必须把握哪些基本原则？ ——公民在法律面前一律平等；权利和义务统一的原则；个人利益与集体利益、国家利益相结合。 第三框题 政治生活 ——自觉参与 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 一. 置身于政治生活 阅读教材P11-12“镜头一”至“镜头四”，你能得出什么结论？ ——我们身边处处有政治，政治就在我们的生活中。 二、当代中国公民的政治生活 政治生活同经济生活和文化生活共同构成社会生活。 （1）网友为什么要参与网上互动留言，向总理表达自己的想法？（2）这种现象说明我国民主政治建设发生了怎样可喜的变化？ 二、当代中国人的政治生活 政治生活同经济生活和文化生活共同构成社会生活。 （3）公民的政治生活包含哪些内容？（4）众多网民参与网络互动留言，这是公民哪些政治权利的体现？ 二、当代中国公