【中考面对面】2015浙江省中考科学总复习考点集训28二氧化碳.docVIP

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【中考面对面】2015浙江省中考科学总复习考点集训28二氧化碳

考点集训28 二氧化碳1.(2014·陕西)实验室制取CO的有关操作如下图不正确的是() 2.二氧化碳对生活和环境有( C ) A.二氧化碳可以用来做灭火剂二氧化碳可用于制碳酸饮料温室里施用二氧化碳对植物生长不利大气中二氧化碳过多会造成温室效应(2014·南宁)下列有关二氧化碳的说法正确的是() A.实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳二氧化碳用于灭火既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中溶液呈红色说明二氧化碳显酸性将燃着的木条伸入一瓶气体中木条立即熄灭证明瓶内原有气体是二氧化碳(2013·衢州)某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质进行如下实验。 (1)利用图一实验验证二氧化碳具有密度比空气大、不能燃烧、__不支持燃烧或不助燃__的性质。要让蜡烛自下而上熄灭选用图一中的__乙__装置更易成功。(2)利用图二装置验证二氧化碳能否与氢氧化钠、氢氧化钙反应。他们先关闭K打开K往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳丙、丁容器中均无明显现象;然后打开K关闭K继续往导管中通入二氧化碳观察到丁容器中出现浑浊(通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳)。根据以上现象可以推断本实验中二氧化碳__AC__。一定与氢氧化钙反应可能与氢氧化钙反应一定与氢氧化钠反应可能与氢氧化钠反应(2014·安徽)某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验三套装置如下图: (1)甲装置:仪器a的名称为__长颈漏斗__。向a中加水会看到气球胀大一段时间内气球大小没有变化说明该装置气密性__良好__。(2)乙装置:若生成O使气球胀大则锥形瓶中所装的固体物质可以是__MnO__。若生成CO使气球胀大则反应的化学方程式为__CaCO+_2HCl===CaCl+_H+_CO__。若锥形瓶中装有NaOH固体分液漏斗中加入少量水则气球胀大的主要原因是__NaOH固体溶于水放热__。(3)丙装置:若锥形瓶中盛满CO欲使气球胀大则分液漏斗中的液体可以是__NaOH溶。(2014·昆明改编)化学是一门以实验为基础的科学请结合图示回答问题: (1)实验室制取少量二氧化碳时发生装置最好选用__A__(填字母下同)收集装置选用____,只能用此收集方法的原因是__二氧如需随时控制反应速率并节约药品发生装置最好选用__B__;(2)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质当通入二氧化碳一段时间后中的现象是__石蕊试液变红色__;G中__澄清石灰水变浑浊__反应的化学方程式为__Ca(OH)+CO=CaCO3↓+H__;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭说明二氧化碳具有的性质是__二氧化碳的密度比空气大不能燃烧不支持燃烧__。 7.请根据下图所示实验装置回答问题。 (1)B装置中仪器①的名称为__酒精灯__收集某气体采用D装置由此推测该气体具有的性质是__该气体的密度比空气小__。(2)实验室用B装置制取O的化学方程式为__2KClO2KCl+3O或2KMnOK2MnO4+MnO+O__。(3)若收集一瓶氧气供硫粉在氧气中燃烧的实验时使用最好选择C装置收集理由是集气瓶底部要留少量的__水吸收二氧化硫防止污染空气__。(4)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是____,在加试剂之前应检查装置的__气密性__。将纯净的二氧化碳气体通入F装置一段时间后测得该装置中溶液的pH__<__7(填“>”“<”或“=”)因为__CO+H__(用化学方程式表示。(2013·温州)小明和小红利用下图装置以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体并进行比较分析。 (1)小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体如何检验二氧化碳是否收集满?请写出具体操作:__将燃着的木条放在集气瓶瓶口若木条熄灭则收集满__。(2)小红认为用__用丙装置收集气体可直接观察到二氧化碳是否集满(或用丙装置收集到的二氧化碳纯度比乙高)__(写出一点)。(3)实验过程中小红发现反应有快慢请你列举一种判断反应快慢的方法:__比较相同时间内产生气泡的多少__。 9.(2013·湖州)小李学习了二氧化碳知识后进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究其实验步骤及装置如下。①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体。向试剂瓶中加入200毫升水(恰好加满)塞紧双孔橡皮塞。连接大号针筒和试剂瓶缓慢推动活塞将二氧化碳注入水中。(1)试剂瓶中加入的水应是__A__。蒸馏水 B.自来水(2)推动活塞时尽量缓慢其目的是__使二氧化碳充分溶解__。(3)当向水中注入CO气体体积达到120毫升时红色液柱开始向上移动实验表明在该条件下体积水中能溶解__0.6__体积的二氧化碳。实验室常用气体的发生和收集装置如下图所示回答下列问题。 (1)指出标号①的__酒精灯__;(2)制取二氧化碳气体应选择上图中的 __BC__组合(填字母序号);(3)12.

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