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信息安全专业培养方案 一、培养目标及模式 信息安全专业培养能服务于社会主义现代化建设需要的、德、智、体、美全面发展的、“基础厚、口径宽、能力强、素质高”、从事信息网络与信息系统中信息安全技术、设备和系统的研究、设计、开发、集成、应用与管理的高级工程技术人才,胜任在科研院所、企事业单位、党政机关从事系统设计、研究开发、操作管理和信息系统安全管理与防护的工作。 在培养模式上注重以学生为主体,加大选修环节,实现研究开发型与工程应用型人才的因材施教和分类培养。在实践环节上加强与企业结合,通过项目设计、企业实习和企业毕业设计,提高学生的工程实践能力。 二、基本要求 (一)素质结构要求 1、思想道德素质:学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,坚持“三个代表”重要思想,拥护党的路线、方针和政策。树立正确的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义、集体主义和社会主义思想。法制意识、诚信意识和团体意识强。 2、文化素质:具有良好的人文和社会素养,具有强烈的社会责任感和职业道德。 3、专业素质:掌握科学的思维方法和研究方法,求实创新意识、工程意识和效益意识较强,有良好的科学素养、综合分析素养和创新精神。 4能力结构要求 1、获取知识的能力:具有良好的表达能力和社交能力,自主学习能力较强,并具有较强的计算机及信息通信技术应用能力 2、应用知识能力: 3、创新能力:,具有一定的创业意识(三) 知识结构要求 毕业要求的总学分(含课内教学和实践教学环节等,不含课外学分)为学分。 1.公共基础课程 中国近现代史纲要 必修 2 思想道德修养与法律基础 必修 3 人文素质教育系列课程 限选 5 形势与政策 必修 2 军事理论 必修 2 信息安全法律基础 必修 1 专业教育 必修 1 (2)数学物理 高等数学A 必修 12 线性代数 必修 3 概率论与数理统计 必修 3 场论与复变函数 必修 3 信息安全数学基础 必修 5 大学物理 必修 8 物理实验 必修 2 量子力学 限选 3 数学分析选讲 必修 2 (3)语言能力和身体素质 大学英语 必修 16 体育 必修 4 (4)计算机及程序设计基础 计算机文化基础 必修 2 C语言程序设计 必修 3 数据结构和算法分析 必修 3.5 操作系统 必修 3 2.学科基础课程 数字电路与逻辑设计 必修 3 微机原理与系统设计 必修 5 电子线路实验 必修 2 电路与信号系统实验 必修 1 3.专业课程 通信原理 必修 4 现代密码学 必修 3 通信理论与技术实验 必修 2 计算机通信网 必修 3 信息论基础 必修 3 数字信号处理 限选 3 网络编程技术 限选 3 通信网络基础 限选 3 数据库系统 限选 3 嵌入式系统设计 限选 3 安全Web编程技术 限选 3 专业综合实验课程 信息安全综合实验 必修 2 综合开发应用实验 限选 2 数字信号处理器实验 限选 2 可编程逻辑器件实验 限选 2 嵌入式系统实验 限选 2 研讨课 现代密码技术 任选 2 入侵检测 任选 2 Ad hoc网络原理与技术 任选 2 射频识别(RFID)与无线传感器网络 任选 2 信息隐藏 任选 2 公钥基础设施(PKI)原理与技术 任选 2 信息系统安全 任选 2 无线IP网络与技术 任选 2 多媒体通信 任选 2 专业选修课程 Java语言程序设计 任选 2 C++语言程序设计 任选 2 Matlab语言 任选 2 信息对抗 任选 2 网络处理器原理与技术 任选 2 无线局域网(双语) 任选 2 多媒体通信 任选 2 计算机病毒原理 任选 2 信息安全管理 任选 2 信息安全工程 任选 2 数字取证技术 任选 2 网络仿真 任选 2 网络管理 任选 2 软件工程 任选 2 说明: 研讨课至少选一门,每门课程限20人,主要以论文方式考核,锻炼学生文献检索,查找信息、文字表达和语言交流能力 (二)主要课程内容简介 1.必修课程 课程编号:TE3121010 课程名称:通信原理 (Communication Theory) 学时/周学时:60/4 学分:4 内容简介:本课程主要讲述现代通信的基本概念、基本理论以及基本分析方法,讲述通信系统的组成、工作原理以及主要组成部分的实现方法。主要内容包括信道与噪声、模拟调制系统、数字基带传输系统、模拟系统的数字传输、数字调制系统、数字信号的最佳接收、差错控制编码、同步原理。 课程编号:TE2121018 课程名称:信息安全数学基础 (Mathematic Foundation for Information Security) 学时

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