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《社区护理学》第3版教学大纲

课程名称:社区护理学(Community Health Nursing) 《社区护理学》教学大纲 一、课程说明 社区护理学是在护理学、医学、社会学、公共卫生学、预防医学、康复医学等相关学科理论基础上,为适应居民的健康需求,在护理实践过程中逐步形成的一门应用性学科。 本课程主要内容包括:社区护理理念;社区护理工作方法;社区健康护理;家庭健康护理和个人健康护理。 本课程先修课程:护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。 本课程的教学时间安排是:每周2学时,计划教学周数18周,总课时数36学时,其中理论28学时,实践8学时。此外另有周的实习。 内容 理论学时 实践和讨论学时 1 第一章 概述 2 2 第二章 以社区为中心的护理 4 4 3 第三章 以家庭为中心的护理 4 4 第四章 社区健康促进与健康教育 4 4 5 第五章 社区儿童与青少年保健指导 2 6 第六章 社区妇女保健指导 2 7 第七章 社区中老年人保健与护理 2 8 第八章 社区慢性病患者的护理与管理 2 9 第九章 社区康复与护理 2 10 第十章 流行病学与社区疾病管理 2 11 第十一章 社区灾害与急救护理 2 合计 28 8 三、教学目的与要求 本课程的教学目的是使学生能够理解社区护理保护健康、健康促进健康的,树立以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围的观念,以及为个人与群体提供连续性、综合性、协调性服务的意识学生能够社区护理工作的方法和技术提高和培养学生理论联系实际的基本能力社区护理实践的主要任务使学生通过实践,强化对理论知识的理解,并且实现理论与实践的有机结合,培养学生的观察能力和分析问题的能力。 本章介绍社区的概念、分类、特点及功能;健康与社区健康的概念及影响因素;初级卫生保健的概念,社区卫生服务的概念、特点及发展的必要性、组织构成及机构设置;社区护理的概念、社区护理发展史、社区护理的功能;社区护士的定义、任职条件及核心能力;社区护理的主要工作方法与技术。 本章的主要知识点:社区卫生服务的概念、特点;社区护理的概念、功能;社区护士的任职条件及核心能力 难点:社区护理与临床护理、保健护理的区别。 第二章 以社区为中心的护理 本章介绍社区护理程序;社区健康档案的建立与应用。 本章的主要知识点:社区护理评估的内容、收集资料的方法;确定社区护理诊断优先顺序的原则;社区护理计划的制定与实施;社区健康档案的类型和内容。 难点:社区健康资料的分析;社区护理诊断的形成;Omaha社区护理诊断系统;社区健康档案的管理与应用。 第三章 以家庭为中心的护理 本章介绍家庭的概念、类型、结构与功能;家庭生活周期及其发展任务;家庭护理的概念、意义、服务对象、家庭护理相关理论、工作特点及工作内容;家庭健康护理程序;家庭访视的概念、目的、类型、访视程序及注意事项;居家护理的概念、目的、提供形式。 本章的主要知识点:家庭生活周期及其发展任务;家庭护理的工作特点及工作内容;家庭护理程序;家庭访视程序及注意事项;居家护理的概念、目的。 难点:家庭健康护理理论;家庭护理程序。 第四章 社区健康促进与健康教育 本章介绍健康促进、社区健康促进的概念;健康促进的五个活动领域,健康促进活动的主要战略,健康促进相关理论,国内外健康促进发展概况,社区健康促进的内涵;健康教育的概念及目的,社区健康教育的概念、目的、意义及社区护士在健康教育中的角色,健康教育理论,健康教育程序。 本章的主要知识点:健康促进、社区健康促进的概念;健康促进的五个活动领域,健康教育的概念及目的,社区健康教育的概念、目的、意义及社区护士在健康教育中的角色,健康教育程序。 难点:健康促进相关理论;社区健康促进的内涵;健康教育理论。 第五章 社区儿童与青少年保健指导 本章介绍社区儿童及青少年保健的意义、内容;新生儿生长发育特点及社区保健指导;婴幼儿生长发育特点及社区保健指导;学龄前期幼儿生长发育特点及社区保健指导;托幼机构的卫生保健要求及管理;学龄期儿童生长发育特点及社区保健指导;青少年生长发育特点、常见健康问题及社区保健指导;学校卫生保健特点及工作内容,学校保健人员的角色。 本章的主要知识点:社区儿童及青少年保健的内容;新生儿社区保健指导;婴幼儿社区保健指导;学龄前期幼儿社区保健指导;学龄期儿童社区保健指导;青少年期社区保健指导。 难点:儿童和青少年生长发育的检测与评价。 第六章 社区妇女保健指导 本章介绍社区妇女保健的概念、意义、工作内容;围婚期保健指导;孕期妇女的生理和心理变化、孕产妇的健康管理、社区保健指导、妊娠各期常见症状的管理指导及分娩的准备指导;产褥期妇女的生理和心理变化、产后家庭访视、保健指导、常见健康问题的护理;围绝经期妇女的生理和心理社会变化、保

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