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第二章-动物细胞培养-导学案
第 3 周 主备人:孙雪梅 审核人:余国民 建议与反思 课题:第2章 动物细胞工程 第1节 动物细胞培养和核移植技术 课型:新授课 【目标与问题】 什么是动物细胞培养? 2..动物细胞培养的过程是怎样的? 如何区分原代培养和传代培养? 知识点1:动物细胞培养 【自学与释疑】 自学课本第44-47页,回答以下问题 1.过程 思考: (1).什么是原代培养?什么是传代培养?如何区分? (2).进行动物细胞培养时两次用到胰蛋白酶分散细胞,说明细胞间的物质主要是什么成分?用胃蛋白酶行吗? 两次使用胰蛋白酶的作用对象有何不同? (3).怎么理解细胞贴壁生长和细胞的接触抑制? 2.条件和应用 (1).体外培养细胞时需要提供哪些物质? (2).体外培养的细胞需要什么样的环境条件? (3).为什么对动物细胞进行培养时通常要添加血清? (4).动物细胞工程现目前主要应用于哪些方面? 【练习与探究】 【探究一】请从以下方面比较植物组织培养和动物细胞工程 比较项目 植物组织培养 动物细胞培养 原理 培养基性质 培养基特有成分 培养结果 培养目的 知识点2:动物体细胞核移植技术和克隆动物 【自学与释疑】 阅读教材47-50页,回答以下问题 什么是动物核移植技术?哺乳动物核移植可分为哪两类 ?动物核移植技术依据的原理是什么? 2.体细胞核移植技术的应用前景和存在的问题分别是什么? 3.请用简图画出动物体细胞核移植流程图 【练习与探究】 【探究二】:以小组为单位,讨论教材49页问题探讨1-3题 【展示与反馈】 【测评与小结】 1.动物细胞培养过程的顺序是( ) ①原代培养 ②传代培养 ③胰蛋白酶处理组织,形成分散的悬浮液 A.①②③ B.①③② C.②③① D.③①② 2.下列关于体细胞克隆的叙述中,错误的是( ) A.供体为体细胞的细胞核 B.受体为去核卵母细胞的细胞质 C.细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤 D.克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致 第 3 周 主备人:孙雪梅 审核人:余国民 建议与反思 课题:第2章 动物细胞工程 第2节 动物细胞融合与单克隆抗体 课型:新授课 【目标与问题】 什么是动物细胞融合?2.动物细胞融合的原理过程是怎样的?3.单克隆抗体的制备过程是怎样的? 知识点1:动物细胞融合 【自学与释疑】 自学课本第52-54页,回答以下问题: 动物细胞融合 植物体细胞杂交 概念 原理 结果 诱导融合因素 过程 意义 应用 思考: 动物细胞融合过程,为什么要选择灭活病毒?2.动物细胞融合与植物原生质体融合所用的诱导方法有何不同? 知识点二:单克隆抗体的制备 【自学与释疑】请阅读教材53-54页,回答以下问题 1.过程 思考 1.传统抗体的获得有哪些缺点?单克隆抗体有何特点? 2.制备单克隆抗体时,为什么要选用B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞? 【练习与探究】探究二:请比较制备单克隆抗体过程中的两次筛选其目的与结果分别是什么? 【展示与反馈】 【测评与小结】 1.关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是 ( ) A.可以制成诊断盒,用于疾病的诊断B.可用与药物结合,用于病变细胞的定向治疗 C.可以利用基因工程技术生产 D.可以在生物体内生产,不能体外生产 2.关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是 ( ) A.可以制成诊断盒,用于疾病的诊断B.可用与药物结合,用于病变细胞的定向治疗 C.可以利用基因工程技术生产 D.可以在生物体内生产,不能体外生产 3
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