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教学计划2017-1
阿拉力乡中学2016/2017学年第一学期教学工作计划 这学期我校基本情况如下: 我校在岗教职工59名,其中行政人员3名,专任教师5名,后勤人员2名,担任讲课老师42名,设施班级16个,其中双语班14个。 根据学校工作计划,以教育局教育发展目标管理为依据,以全面提高教学质量为中心,以促进教师教学管理能力为目的,结合学校实际,进一步积极推进课程改革,加强教研组建设,提高课堂教学效率,抓好教师队伍建设,规范教学过程管理,加强教学常规工作的检查,努力提高教学质量,提升学校的办学水平。我们将要认真学习与落实中央教育政策、教育方针,为提高教育教学质量努力做到下列工作: 一、抓实教学常规管理,确保素质教育质量 1、开足开齐课程计划。我校严格按照课程计划,开足开齐各科课程,健全体育、艺术。制定切实可行的学科计划,对学生进行德、智、体、美、劳等方面教育,促进学生全面发展。 2、抓好课堂教学。抓紧抓好各年级的备课。每位教师要利用45分钟的时间上好每一节课,构建智慧课堂,精心预设与动态生成。宽容与善待每一位学生,凸显探究,走进生活,开发、放飞学生的想象力。对每课的教学及时进行反思,写教后感。课后认真设计有层次的作业,及时进行反馈。 3、开发利用校本课程。为适应新课程的理念,促进学生全面而有个性的发展,培养学生各种能力。我校将继续开展各种兴趣活动开设书画、合唱、舞蹈、读书、体育类课程。充分利用校本课程,培养合格加特长的学生。 4、继续抓好教师的继续教育和校内外培训。教师作为知识的传播者和人才的培育者,就应该自觉增强教书育人,以身立教的使命感,不断丰富自身学识,提高教书育人的本领。抓好每两周一次的教研活动和培训,教师不断增强自身的素质,成为智慧型的教师。 5、继续加强教学常规管理工作。对教学全过程实施科学管理。并且实行不定期抽查教师常规工作,对教师的完成工作情况给予客观、公正的评定,做到奖惩适当、赏罚分明。坚持随堂听课制度,互听互学,教研组,教师长每学期至少听课 20节, 并做好记录和评价。 6、各年级各学科要抓好每课过关,做好期中、期末测验、评卷、质量分析工作。 二、培养名师,提升学校品位 1、不断增压,夯实教学基本功。青年教师是学校未来希望所在,启动见习期新教师“青蓝工程”。每学期举行一次公开教学研讨课,学校进行评选,给予适当的奖励,列入教师年度考核。每年教师节举行师德演讲。人人参加学校的各级各类的课题研究,学校将优先推荐他们参加各级各类学校的业务培训进修,并且从优秀的青年教师中推荐各级各类的学科骨干教师和学科带头人。 2、发挥中年教师的传帮带的作用。要求老教师榜样化,青年教师骨干化。 三、继续抓好科研工作,创新教育教学特色 1、学校鼓励教师把问题当课题,鼓励教师捕捉教学过程中有价值的问题作为研究课题进行为期一年的研究。抓课题研究推动新课程的实施。以新课程实施过程中学校、班级、学生所面临的各种问题为研究对象,着眼于在真实的学校情景中发现问题,解决问题,从而推动新课程的顺利实施。 2、加强校本教研,提高课程改革实施水平。本学期,本着进一步深化校本教研,让教师做到思考与实践同行,在教学研究中不断提升教育智慧的宗旨,以人为本,师生获得共同发展。 3、在学生中开展综合实践活动,尤其要开展社会的调查实践活动,撰写小论文活动,从中培养学生的创新精神和创新能力。 四、实施有效教学,全面提高教育教学质量 1、我们将一如既往,进一步规范上课、备课、布置和批改作业、辅导学生、兴趣活动等工作,本学期在上学期重点抓备课、作业布置及批改后,着重在抓上课上花大力气,真正向课堂要质量。教导处将加强平时的检查、督促和考核力度,检查结果与考核相结合,对照“学校月考核的要求,正确公正地评价每一位教师。各学科作业适量,严格做到“作业日日清”(作文、试卷除外),作业有做必批,有错必改,批改尽可能做到准确无误。每位学生的作业均需保存好备查(科学课也需做书面作业)。此外,全面提高各门学科教学质量。重视体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个工作条例,继续抓好“三操两课两活动”,确保学生每天1小时活动时间。通过专题讲座、黑板报、等形式进行健康知识的宣传,切实加强学生健康行为习惯的养成教育,促进学生健康成长。 2、开展课堂教学改革,加强教学效益和质量意识。各学科要根据学生的特点制定教学目标,探索教学途径,不断实践总结。全校师生要根据“早、紧、实、精、活”五字教学要求结合学科特点,钻研业务,认真学习教学理论,积极投身到深化课堂教学改革活动中去,优化教学过程,提高教学水平和教学质量。提高课堂教学质量”,强化校本教研,按照“备课——说课——上课——评课——研课”五环节链式教研模式,开展“资源共享、合作互动、质量共进”教研活动。加强教学研究,包括教学前的准备策略研究、教学中的实施策略研究、教学后的检查
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