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传统文化进校园计划

传统文化进校园活动计划 为全面加强我校青少年的思想道德教育,让青少年从了解、体验中华优秀传统文化的魅力,主动传承、传播和弘扬中华优秀传统文化,进一步完善学校的德育体系,培养学生爱祖国、爱家乡的高尚品德,树立正确的人生观、道德观、价值观,使传统文化精神内化于心,外化于行,培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。特开展我校优秀传统文化进校园活动。 一、组织机构: 组长:张文学 副组长:刘晓霞、杨孟元、田国伟 办公室下设于校党总支,工作人员为办公室全体人员,负责日常事务工作,加强协调、指导和检查。 二、基本原则 通过 “读”、“诵”、“唱”、“讲”、“画”、“演”等丰富多彩的实践体验活动的开展,推动学校传承优秀传统文化,进一步提高全校师生的精神文明素质和道德水平,营造良好的校园秩序和文明环境,进一步推动校园文化内涵,促进学校全方面和谐发展。与课程计划相结合;与德育教育研发相结合;与日常行为教育相结合;与学校特色创建相结合;与校园文化建设相结合。 三、活动内容 1、古典诗文诵读活动:七年级《弟子规》、八年级《孝经》、九年级《唐诗》、高一年级《宋词》、高二年级《元曲》、高三年级《名篇鉴赏十八篇》。通过学习和颂读增强青少年的语感,提高普通话水平和写作水平。 活动时间:每周抽出一节活动课时间专门诵读古文经典 活动对象:全体学生 责任部门:党总支、德育处、团委、年级组、班主任 活动载体:年级组每周检查完成情况,每学年上交计划、总结、图片。 2、保山永子围棋教学:通过我校的社团活动开展,帮助学生了解永子的历史,陶冶道德情操和塑造完美人格。 活动时间:每周星期三社团活动课 活动对象:永子围棋社团学生 责任部门:党总支、德育处、团委、年级组、班主任 活动载体:社团成果展示 3、名著鉴赏:楼道图书角图书阅读,四大名著为主。 活动时间:学生课间休息时间 活动对象:全校学生 责任部门:党总支、德育处、团委、年级组、班主任 活动载体: 读书征文活动 4、节日活动:春节、清明、端午、中秋等传统节日,是弘扬中华民族优秀传统文化的重要载体。在优秀传统文化宣传普及活动中,要紧紧围绕节日主题,突出传统文化的内涵,充分展现和传承中华民族的优秀文化传统。引导家长学习传统文化,领悟传统文化的精华,并注重言传身教,提高家长利用传统文化开展家庭教育的能力。 活动时间:节日节点 活动对象:全体学生 责任部门:党总支、德育处、团委、年级组、班主任 活动载体: 利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点,在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动,凸显教育的实践性和生活化特征,引导学生认知传统、弘扬传统,增进爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。 利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母 践行孝心”的实践活动。 以劳动节、教师节、重阳节为契机,组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动,让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人,从而培养学生树立正确的人生观、价值观。 6、道德讲堂:以传统文化中的道德典范为学习目标,把道德理念讲透彻,使学生真正了解和掌握社会主义价值观体系。 活动时间:班会课 活动对象:全体学生 责任部门:党总支、德育处、团委、年级组、班主任 活动载体: 学生心得体会 7、认识学校:与学校特色创建相结合;与校园文化建设相结合。 保八中的主体建筑是“人”字型结构,中间通透,取意“以人为本,天人合一”,中间“接天地之灵气”之意,实则是中国道家文化的一种体现。教学楼广场前两座书院牌坊,书法、木刻对联以及石鼓中对外方内圆的设计(保八中校训:思方行圆,居正致远),它代表着对传统文化中的价值理念的传承。此外,学校新植了四株清香木,树龄约有一百四十年。清香木,本地又叫香树、紫柚木,是做上等香的主要原料,取“书香校园、紫气东来”之意。而教学楼楼上所立“正心正念,正言正行,正见正思,正定正进”十六个字八个正,来源于八正道,同样是一种文化的传承;滇西抗战时的修建滇缅公路时所用的石碾子、霁虹桥的铁环、古丝绸之路上的马蹄石等,这些实物所承载的就是具有广泛性和本土性的历史。 活动时间:新生入校教育 活动对象:全体学生 责任部门:党总支、德育处、团委、年级组、班主任 8、积极开展校园品位创建工程。 从学校的实际出发,积极为学生营造学习传统文化的氛围。完善图书室、班级图书角;利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化,营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。 责任部门:党总支、德育处、团委、年级组、班主任 四、活动要求 1、要提高认识。要从繁荣发展社会主义文化、树立民族自信心、振奋民族精神、增强民族凝聚力的高度来认识中华优秀传统文化进校园活动,要把这项活动作为我校学生教育活动的一项重要内容。 2、要整合资源,凸现特色。学校根据实际情况,以艺术节为载

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