小学三年级语文“尝试学习”.docVIP

小学三年级语文“尝试学习” 课题：20、《恐龙》??? 班级?????? ?????姓名?????? ??? ? A【初读感知】 小提醒：读书要做到“五不”：不读错字、不添字、不漏字、不读破句、不回读。 1、我共大声朗读课文（?? ??）遍，我最后一遍读得（通顺? ??流利? 有感情） 2、读了课文，我知道了恐龙大约生活在????????? ?以前，课文中介绍了很多的恐龙，他们分别是?????? 、????? 、????? 、 ? ????????、??????? 、??????? 、??????? ?。 B【字词乐园】 看清下面生字的间架结构，认真临写一遍，再读一读。 亿? 漫 ?吊 剑 ?型 ?畏? 猛 齿? 匕? 谜 比一比，再组词。 亿（???? ）? 漫（???? ）? 型（???? ）? 迷（???? ）?? 忆（?? ??）? 慢（? ???）? 形（???? ）? 谜（???? ）?? 理解词语。 谜团?? 轻型? 凶猛?? 展翅高飞?? 望而生畏 上面的词语，我不理解的词语有?????????????? ，通过（拆词? 联系上下文? 向别人请教? 替换词语? 查词典）（勾画出所用方法），我认为这个/些词的意思是????????????? ????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 读了课文，我知道了霸王龙，它的特点是??????????????? ? ????????????????????????????????????????????????????? C【质疑交流】 独立学习了课文后，我还有这些疑问： ?????????????????????????????? ??????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 小学三年级语文“尝试学习” 课题：21、《槐乡五月》??? 班级?????? ?????姓名?????? ???? ? A【初读感知】 小提醒：读书要做到“五不”：不读错字、不添字、不漏字、不读破句、不回读。 1、我共大声朗读课文（???? ）遍，我最后一遍读得（通顺??? 流利? 有感情） 2、读了课文，我知道了槐花可以???? ????????????????? ?????????????????????????????????????? （填作用） 3、五月，是槐花???????????? ，是槐乡???????????????? 。 B【字词乐园】 看清下面生字的间架结构，认真临写一遍，再读一读。 槐? 肩? 挎 摆? 顿? 拌? 咸 蒜? 炒 芝 比一比，再组词。 挎（???? ）摆（???? ）拌（???? ） 咸（???? ）炒（???? ）槐（???? ） 夸（?? ??）罢（? ???）伴（??? ??）减（???? ）吵（???? ）愧（???? ） 理解词语。 熏醉??? 俊俏? 衣襟?? 瑞雪初降 上面的词语，我不理解的词语有?????????????? ，通过（拆词? 联系上下文? 向别人请教? 替换词语? 查词典）（勾画出所用方法），我认为这个/些词的意思是????????? ????????????????????? C【照样子，写词语】 白茫茫? ??????????????????????????????????????????? ?（书上的除外，再写3个） 清亮清亮??????????? ?????????????????????????????? 山山洼洼????????????????????????????????????????? D【质疑交流】 独立学习了课文后，我还有这些疑问： ????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 小学三年级语文“尝试学习” 课题：22、《海底世界》??? 班级?????? ?????姓名?????? ???? A【初读感知】 小提醒：读书要做到“五不”：不读错字、不添字、不漏字、不读破句、不回读。 1、我共大声朗读课文（???? ）遍，我最后一遍读得（通顺??? 流利? 有感情） 2、默读课文，我知道海底的动物有??????????????????????? ，植物有?????????????? ，海底还有???????????? 。 B【字词乐园】 看清下面生字的间架结构，认真临写一遍，再读一读