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信息工程大学深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结信息工程大学深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结.pdf
南京信息工程大学
深入学习实践科学发展观活动
分析检查阶段工作总结
按照省委教育工委的统一部署和安排,在省高校学习实践活动第七指
导检查组悉心指导下,南京信息工程大学于 4 月 13 日初至 5 月 30 日开展
了深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作。在整个分析检查阶
段,学校党委严格按照分析检查阶段实施方案规定的程序内容,紧密结合
学校工作实际,扎扎实实地组织开展分析检查活动,认真推进分析检查阶
段的专题民主生活会和撰写分析检查报告两个环节的工作,完成了分析检
查阶段的工作任务,取得了阶段性的成果。现将工作情况总结报告如下:
一、基本情况
自进入深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段以来,南京信息工
程大学按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、服务
地方做贡献”的活动要求,紧密结合学校发展实际,以领导班子和党员领
导干部为重点,继续组织广大党员深入学习,广泛征求各方面意见和建议,
认真开好专题民主生活会和组织生活会,积极解决突出问题,仔细研究撰
写分析检查报告,开展群众评议,反复修改完善,确保分析检查工作出思
路、有措施、见成效。
1.认真总结回顾,精心动员部署。4 月 16 日下午,南京信息工程大
学召开了深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段动员大会。校党委书
记、校深入学习实践科学发展观活动工作领导小组组长刘一平作报告,省
教育纪工委书记蒋吉生作重要讲话。省教育纪工委副书记、省高校第七指
导检查组副组长张亚平,指导组成员王义华等出席会议。学校全体中层干
部以及人大代表、政协委员、民主党派负责人、无党派代表人士和入党积
极分子代表参加等参加了会议。会议回顾总结了学习调研阶段的工作,全
面部署了分析检查阶段任务,并对每个工作环节进行了安排和细化。
2.深入解放思想,深化学习调研。在第一阶段集中学习的基础上,
学校继续组织党员干部研读中央指定的学习内容,进一步紧密联系实际,
坚持学习科学发展观与推动科学发展相结合,坚持改造主观世界与改造客
观世界相统一,把深入学习、提高认识、解放思想贯彻学习实践活动的始
终。紧密联系学校广大党员干部思想实际,不断深化对科学发展观的理解,
形成关于学校及各单位科学发展的共识。紧密联系学校及各单位工作和发
展实际,结合查找突出问题,进一步深化、细化调查研究工作。
3.精心准备材料,广泛征求意见。校党委对开好这次专题民主生活
会给予了高度重视,为会议的召开进行了认真而充分的准备,并通过党委
常委会布置工作:(1)精心制定校级领导班子和中层领导班子专题民主生
活会详细方案,分别提出了明确的要求,并通过常委会进行动员和布置;
(2)采取多种形式,深入调查研究,虚心听取群众意见和建议,梳理出
制约学校科学发展的突出问题;(3)校领导班子成员之间,班子成员与分
管单位负责同志之间开展了谈心活动,坦诚交换看法,在重要问题上形成
共识;(4)班子成员认真按照科学发展观要求,围绕学校发展主题,结合
分管工作,联系师生的意见与建议,扎实进行分析检查,精心准备了书面
发言材料。
4.查找突出问题,开好民主生活会。学校认真组织召开了校级、中
层领导班子专题民主生活会、全校党员专题组织生活会。4 月 29 日下午,
学校召开了校领导班子专题民主生活会,省委教育纪工委书记蒋吉生、省
委组织部干部五处副处长王世民等 3 名同志到会指导。学校两位党委常
委、全体党委委员以及纪委副书记等 13 位同志列席了会议。会议围绕“学
习实践科学发展观、建一流特色重点大学”主题,联系师生员工的意见和
建议,结合工作实际,认真查找影响和制约学校科学发展的突出问题、认
真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、在党
性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,深入剖析存在问题的原因,提
出了今后努力的方向和整改措施。
5.吸收调研成果,认真撰写报告。校党委和各中层领导班子按照“四
个写清楚”的要求,认真起草领导班子分析检查报告。在起草校领导班子
分析检查报告的过程中,党政主要负责同志带头发扬民主,本着对本地本
单位发展高度负责的态度,坚持标准、严格把关,全程主持分析检查报告
的撰写工作,对分析检查报告的总体思路、突出问题、主要原因、对策措
施等,提出了具体明确的指导意见。5 月 8 日召开书记办公会,专题对分
析检查报告进行认真的审读,提出指导性意见和建议;5 月
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