九年级政治_总复习知识提纲_教科版.docVIP

PAGE  PAGE 30 用心 爱心 专心 第一单元：历史启示录第一课： 历史的足迹 一、引言： 1、中华民族的发展史，是一部： ①、 ； ①民族文明的创造史； ②、 ； ②民族精神的生长史； ③、 。 ③民族发展的探索史。 二、五千年文明： ★2、中华文明总的特点： ， 。源远流长，博大精深。 3、中华灿烂文化的代表有： ①、 ；①、神农力耕、仓颉造字； ②、 ；②、诸子百家、四书五经、唐诗、宋词、元曲、明清小说； ③、 。③、天文、历法、数学、军事。 4、中华文明曾经是世界上 、 、 的文明之一。最早的、最强盛、最先进 5、对中华文化的发展起重大推动作用的代表人物有： ①政治家： 等； ①政治家：唐太宗、乾隆等； ②军事家： 等； ②军事家：孙武、孙膑等； ③思想家： 等； ③思想家：孔子、老子等； ④文学家： 等。 ④文学家：李白、杜甫等。 三、百年沧桑： 6、近代帝国主义的侵华战争有哪些？以及签定的一系列不平等条约有哪些？ ①战争： ；条约： ； ①第一次鸦片战争：中英《南京条约》； ②战争： ；条约： ；②第二次鸦片战争：《天津条约》和《北京条约》； ③战争： ；条约： ；③甲午中日战争：《马关条约》； ④战争： ；条约： 。④八国联军侵华战争：《辛丑条约》。 ★7、近代中国屡遭列强的侵略，使中国一步步的沦为：半殖民地半封建社会。 8、中国由强变弱的原因： ① ； ①封建统治者的腐败无能； ② ； ②国家的落后（闭关自守）； ③ 。 ③外国侵略者的侵略。 9、上述情况给我们带来的启示： ①、 ； ①、落后就要挨打； ②、 ； ②、要自强； ③、 。 ③、要有忧患意识。 四、百年抗争： ★10、中华民族英勇抗争的史实及英雄人物的代表： ①、 ； ①、林则徐的虎门销烟； ②、 ； ②、三元里人民抗英； ③、 ； ③、邓世昌与甲午海战； ④、 ； ④、康有为和梁启超的戊戌变法； ⑤、 。 ⑤、孙中山的辛亥革命。 第二课：历史的昭示 一、发扬民族精神： ★1、中华民族民族精神的内涵（含义、实质）： 。以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2、“中国的脊梁”指： 。 中华民族伟大的民族精神。 3、中华民族民族精神的作用： 。在五千年的悠悠历史中生生不息，表现出强大的生命力。 4、爱国主义的含义（内涵）： 。爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。 5、爱国主义的表现： ① ； ①对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋； ② ； ②对国家统一、民族团结的强烈企盼； ③ ； ③对祖国繁荣昌盛的坚定信念； ④ ； ④对祖国主权和尊严的坚决捍卫； ⑤ ； ⑤对卖国求荣的无比鄙视； ⑥ 等。 ⑥对爱国志士的无比崇敬等。 6、历史上爱国主义的代表人物： 、 、 、 、 等。 屈原、文天祥、郑成功、邓世昌、杨靖宇等。 ★7、中国共产党对民族精神的丰富和发展（即民族精神在不同时代的具体体现）： ①革命战争年代： 、 、