第四节《等比数列》课后练习—高中数学必修五第二章.docVIP

第四节《等比数列》课后练习—高中数学必修五第二章.doc

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高中数学-必修五-第二章数列-第四节等比数列-课后练习 单选题 (选择一个正确的选项) 1?、有限数列:为其前项和,定义为的“凯森和”,若有99项的数列的“凯森和”为1000,则有100项的数列的“凯森和”为(??? ) A、1001 B、991 C、999 D、990 2?、古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数, 例如:????????他们研究过图1中的1,3,6,10,,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16这样的数成为正方形数?下列数中及时三角形数又是正方形数的是(? ) A、289 B、1024 C、1225 D、1378 3?、在数列中,,?,则= (? ) A、 B、 C、 D、 4?、如图,一只青蛙在圆周上标有数字的五个点上跳,若它停在奇数点上,则下一次沿顺时针方向跳两个点;若停在偶数点上,则下一次沿逆时针方向跳一个点.若青蛙从这点开始跳,则经2009次跳后它停在的点所对应的数为(?? ) A、 B、 C、 D、 5?、已知数列:依它的前10项的规律,这个数列的第2010项满足(? ) A、 B、 C、 D、 6?、在样本的频率分布直方图中,共有4个小长方形,这4个小长方形的面积由小到大构成等比数列{an},已知a2=2a1,且样本容量为300,则小长方形面积最大的一组的频数为(  ) A、80 B、120 C、160 D、200 7?、设为正整数n(十进制)的各数位上的数字的平方之和,比如.记,,,则(??? ) A、20 B、4 C、42 D、145 8?、已知的范围是?? (??? ) A、 B、 C、 D、 9?、已知等比数列{an}中有a3a11=4a7,数列{bn}是等差数列,且a7=b7,则b5+b9=(  ) A、2 B、4 C、8 D、16 10?、已知数列的通项公式为,是数列的前n项的和,则与最接近的整数是?? (??? ) A、20 B、21 C、24 D、25 11?、定义在(﹣∞,0)∪(0,+∞)上的函数f(x),如果对于任意给定的等比数列{an},{f(an)}仍是等比数列,则称f(x)为“保等比数列函数”.现有定义在(﹣∞,0)(0,+∞)上的如下函数:f(x)=x2;f(x)=2x;f(x)=;f(x)=ln|x|.则其中是“保等比数列函数”的f(x)的序号为(  ) A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 12?、两个正数a、b的等差中项是,一个等比中项是,且a>b,则双曲线的离心率e等于(  ) A、 B、 C、 D、 13?、已知函数的图像在点处的切线与直线平行,数列的前项和为,则的值为(?? ) A、 B、 C、 D、 14?、已知整数对按如下规律排成一列:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),,则第60个数对是(?? ) A、(10,1) B、 (2,10) C、(5,7) D、 (7,5) 15?、古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数。比如:他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似的,称图2中的1,4,9,16,…这样的数为正方形数。下列数中既是三角形数又是正方形数的是( ??) A、289 B、1024 C、1225 D、1378 16?、已知数列{an}满足log3an+1=log3an+1(n∈N*),且a2+a4+a6=9,则的值是(  ) A、﹣5 B、 C、5 D、 17?、已知的平均数为90,的平均数为80,则的平均数为(??? ) A、85 B、84.5 C、85.5 D、84 18?、探索以下规律:则根据规律,从2007到2009,箭头的方向是(????) A、 B、 C、? D、 删除?[216768]19?、 正项等比数列{an}的公比q≠1,且a2,,a1成等差数列,则的值为(  ) A、 或 B、 C、 D、 20?、已知{an} 为等比数列,a4+a7=2,a5a6=﹣8,则a1+a10=(  ) A、7 B、5 C、﹣5 D、﹣7 参考答案 单选题答案 1. B 2. C 3. A 4. B 5. B 6. C 7. D 8. B 9. C 10. D 11. C 12. C 13. C 14. C 15. C 16. A 17. C 18. D 19. C 20. D 点击查看更多试题详细解析:/index/list/1/85#list 从千万道习题中找到所需,每天练习,让你知道的比别人多一点。

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