- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
作业一2、请写出生物种间相互关系的基本类型及其特征
?生物种间关系十分复杂,概括起来有原始合作\共栖\共生\寄生\捕食\竞争等主要形式。
?一、原始合作 有些学者也把它称为互生关系。
指两种生物共居在一起,对双方都有一定程度的利益,但彼此分开后,各自又都能够独立生活。这是一种比较松懈的种间合作关系。如寄居蟹和海葵。共居时,腔肠动物借助蟹类提供栖所、携带残余食物;而蟹类则依靠腔肠动物获得安全庇护,双方互利,但又并非绝对需要相互依赖,分离后各自仍能独自生活。
二、共栖
指两种共居,一方受益,另一方也无害或无大害。前者称共栖者,后者称宿主。彼此分离后,有的共栖者往往不能独立生活。这是一种比较密切的种间合作关系。例如海镜和小蟹间的关系。海镜又名海月。小蟹即豆蟹。豆蟹总是一雌一雄双双生活在海月等动物的体内。饿了,双双外出捕食;饱了,成对回来休息。豆蟹不能独立生活。此种关系,对小蟹有利,对贝类也无大的害处。
三、共生 ,也有学者把共生称之为互利
共生有广义的和狭义的两种概念。狭义的是指两种共居一起,彼此创造有利的生活条件,较之单独生活时更为有利,更有生活力;相互依赖,相互依存,一旦分离,双方都不能正常地生活。按共居状况分为外共生和内共生。清洁鱼或清洁虾在鱼类的体表,以吞食病灶组织和细菌等为生,兼为鱼类治病,这属于体外共生。鞭毛虫寄居在白蚁或其他动物的消化道里,消化纤维素供给宿主,宿主则为其提供营养和栖所,这属于体内共生。有些单细胞的藻类、细菌生活在原生动物的细胞内,并有物质交流,这属于胞内共生。共生是一种更加密切的、结合比较牢固的种间合作关系。
四、寄生
????指一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从后者摄取营养以维持生活的种间关系。前者称寄生物,后者称寄生。生物界的寄生现象十分普遍。在寄生关系中,一般寄生物为小个体,寄主为大个体,以小食大。而且大都为一方受益,一方受害,甚至引起寄主患病或死亡。同时寄生双方又互为条件,相互制约,共同进化。寄生是生物种间的一种对抗性的相互关系。
五、捕食
指一种生物以另一种生物为食的种间关系。前者谓之捕食者,后者谓被捕食者。例如,兔和草类、狼和兔等都是捕食关系。在通常情况下,捕食者为大个体,被捕食者为小个体,以大食小。捕食也是一种种间的对抗性相互关系。
六、竞争指两种共居一起,为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系。竞争的结果,或对竞争双方都有抑制作用,大多数的情况是对一方有利,另一方被淘汰,一方替代另一方。例如,看麦娘的天然群落中,狐茅不能生长,因为它被看麦娘的快速生长和遮荫所抑制,竞争也是生物界普遍存在的一种种间对抗性相互关系。??4、种群的年龄结构通常用年龄锥体图表示,包括哪三种类型,各个类型各代表什么含义?
答:年龄锥体图是以不同宽度的横柱从上到下配置而成的图。横柱的高低位置表示不同年龄组,宽度表示各年龄组的个体数或百分比。按锥体形状,年龄锥体可划分为3个基本类型:
增长型种群:锥体呈典型金字塔形,基部宽,顶部狭。表示种群有大量幼体,而老年个体较小,种群的出生率大于死亡率,是迅速增长的种群。
稳定型种群:锥体形状和老、中、幼比例介于增长型和下降型种群之间。出生率和死亡率大致相平衡,种群稳定。
下降型种群:锥体基部比较狭、而顶部比较宽。种群中幼体比例减少而老体比例增大,种群的死亡率大于出生率。5、请简述生态系统的特点?,
答生态系统是生态学上的一个结构和功能单位,属于生态学上的最高层次。生态系统内部具有自我调节、自我组织、自我更新的能力。
生态系统具有一定功能。如:能量流动、物质循环、信息传递。
生态系统中营养级数目有限。生态系统是一个动态系统。
3、K-对策者生物与r-对策者生物的主要区别
? r-选择 K-选择 气候 多变,不确定,难以预测 稳定,较确定,可预测 死亡 具灾变性,无规律 比较有规律 非密度制约 密度制约 存活 幼体存活率低 幼体存活率高 数量 时间上变动大,不稳定 时间上稳定 远远低于环境承载力 通常临近K值 种内、种间竞争 多变,通常不紧张 经常保持紧张 选择倾向 发育快 发育缓慢 增长力高 竞争力高 提高生育 延迟生育 体型小 体型大 一次繁殖 多次繁殖 寿命 短,通常少于一年 长,通常大于一年 最终结果 高繁殖力 高存活力 6、简述温室气体浓度升高的后果。
答:(1)出现温室效应,使地表温度升高。(2)导致极地和高山冰雪消融速度加快、海水受热膨胀,使海平面上升,? 沿海低地受到海水的侵袭。(3)改变了全球水热分布格局,部分湿润地区可能变得干燥,而部分干燥地区可能变得湿润。(4)改变了生态系统原有的平衡状态,一部分生物可能不适应环境的改变而濒危或灭绝。
?7、简述生物量和生产力的区别。
答:生物量是指生态系
您可能关注的文档
- 1轮复习中国古代史.doc
- 丰富工具材料在幼儿美术创作中作用 (2).doc
- 物理新课程标准八年级下演示实验名称和其所需器材.doc
- 物理治疗的操作常规.doc
- 1非谓语动词高中考试高频考点全解[修正版].doc
- 物理系毕业论文模板.doc
- 临时用地许可申请汇报范本.doc
- 物理组计划和总结.doc
- 物理评审书终稿.doc
- 临沭县新星学校2014年度中考喜报.doc
- 广播电视播音员主持人全真模拟模拟题附答案详解(预热题).docx
- 危险化学品安全作业题库检测试题打印附参考答案详解【夺分金卷】.docx
- 教师资格考前冲刺练习试题含答案详解【夺分金卷】.docx
- 广播电视播音员主持人全真模拟模拟题(典型题)附答案详解.docx
- 教师资格考试综合练习附完整答案详解【精选题】.docx
- 人教版四年级下册数学期末测试卷1套.docx
- 2025广播电视播音员主持人自我提分评估完整版附答案详解.docx
- 2025年广播电视播音员主持人考试综合练习附答案详解【巩固】.docx
- 2025年教师资格能力提升B卷题库(夺冠)附答案详解.docx
- 2025年教师资格试卷及参考答案详解【满分必刷】.docx
文档评论(0)