三年级上册第6单元习作指导.docVIP

三年级上册第六单元习作指导 　　本次习作要求写一写自己去过的地方，要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。要写好本次作文，必须注意以下几点： 　　一、明确题目的要求。这次习作要写的是一个地方，要抓住这个地方的特点写，把每个特点写具体些，这样才能吸引人。　 　二、一段话要围绕一个意思来写。写一段话，在动笔之前，先要想好这一段话要表达的主要意思是什么？围绕着这个主要意思应先讲到些什么，先讲什么，后讲什么。这样想好后写下来，就能把这个意思表达清楚了。　　三、按一定的顺序描写事物。　　　 范文： 我家的小院 我生在一个不起眼的小镇里，家乡特有的气息熏陶着我，我热爱自己的家乡，更喜欢我家的小院。 　　我家的小院坐落在目虞城镇的东北面，和学校相隔不到三百米。说它小，是因为它只有20多平方米。无论春夏秋冬，小院里总充满着生机。 　　春季，万物苏醒，处处充满活力，院子里的一棵大白杨开始发芽了。各种蔬菜也在土里发芽，我们在山上栽上了几棵山楂树，让它们扎根，发芽、开花、结果。 　　转眼，夏天来临，树叶由嫩绿变成深绿色，小院子被绿色环绕着，五彩的蝴蝶在花丛中飞舞，我和小伙伴们呢？更不会寂寞。放上一张板凳，做作业、打扑克、下象棋，吃着可口的西红柿，一起畅谈美好的理想。累了的时候，在树上挂一根绳子，荡会儿秋千，那真是美的享受。 　　秋姑娘值班了，她用娇嫩的小手洗净了天空。小院呢，在秋风的吹动下，正在追赶“时髦”，换上了金黄的外套，好一位成熟的天使——秋姑娘啊！ 　　冬天，北风送来了大地的银装——雪。小院子里此时也穿上了厚厚的棉衣。我呵着冻红的小手和小伙伴们一起堆一个大雪人，让它站在门外，作为“哨兵”。有时，还滚个大雪球，作为礼物，送给我那亲爱的妈妈。 　　啊！谁说我家荒凉寂寞呢？谁说我家简陋单调呢？你看，我家小院一年四季都充满了无限的生机，充满了活力，给人以无限的乐趣，使人们爱得深沉，看得亲切。啊！我家的小院子…… ?孤山 我的家乡在一个非常遥远的地方。它有一个美丽的名字叫孤山。但是它并不孤独，因为那里到处都是连绵起伏的群山。　　家乡的山不高也不大，不像桂林的山那么奇特，也不像黄山那么雄伟，但是家乡的山像一个美丽的仙子把自己打扮的很秀丽。　　山坡上长满密密挤挤的楠竹，山风吹过，绿波起伏，风声竹声响成一片。竹林里活跃着 ,有拖着金色长尾巴的红腹锦鸡，白翅膀黑褐色的鸭子，咕咕叫的乌鸦，山里到处是好看的野花，还时不时能听到泉水叮咚的声音。　　满山的树。山上果实累累，秋天时板栗一个个笑着咧开了嘴，柿子像一个个黄澄澄的灯笼，照耀着山野，其它的果实，如山里红。野葡萄，野草莓都争先恐后的挂满了枝头。　　　家乡最美的时候是下了雪的冬天。群山银装素裹，像披上了一层白白的棉被。虽然是冬天，但是山里还是不安静，时常会发出雪压断树枝的声音。还有小动物出来觅食的脚步声。有时太阳照到的地方雪都融化了。太阳照不到地方，雪依然积得很厚，从远处看，就像万绿之中一点白。美丽极了。　　　你说，我的家乡美不美。我的家乡在苍梧县沙头镇，它位于梧州的北部。 　　我的家乡风景如画，四季如春，景色迷人，春天鲜花盛开，入夏之后的田野是一望无际的葱茏碧绿的海洋。夏末秋初的景色更迷人，山坡上迟熟的沙头荔枝，一串串，红通通，就像春节的鞭炮一样挂在树上。 　　我的家乡不但风景美丽，而且还有许多土特产呢！如沙糖桔、迟熟荔枝、腌制地瓜。每当沙糖桔成熟的时候，一车一车的沙糖桔源源不断地往城里运送，这时卖沙糖桔的人发了财，家家户户都一样。 　　说到沙头的迟熟荔枝，真让人赞不绝口，当别的地方的荔枝都收完了，沙头的迟熟荔枝才成熟。哪里的荔枝也比不上我家乡的荔枝好吃，它肉厚、核小、清甜，如果你吃上一口就会接着吃下一口，包你叫好吃。 　　在我们的村子旁有一条弯弯的小河，河水清澈见底。当炎热的夏天来来临时，我总喜欢到小河里，游泳或是痛痛快快地洗个澡，浸泡在清凉的河水里，夏天的炎热就都不见了。小河里有个大石头，在河里洗澡时，我总喜欢站在大石头上，看着清清的河水冲到大石头变成水花，俯身子让喝水轻柔地冲到身上，那感觉真爽快啊！ 　　我的家乡美景与特产说也说不尽，道也道不完。欢迎你到我的家乡来作客。 　我是利津县实验二校的学生，我的学校一年四季风景优美，是个可爱的校园。 　　春天，小草从土壤里探出了头，花儿绽开了笑脸。晴空万里，空气清鲜。即使下雨时，乌云密布也是一道景观。特别是雨过天晴时，天上有五彩缤纷的彩虹，像一架彩色的桥梁，真是太美丽了！ 　　夏天，那一排排树木都长满了茂盛的枝叶。同学们自由自在的在操场的树荫下玩耍，有的跳皮筋；有的丢沙包；有的踢足球。玩得可开心了！ 　　秋天，校园里的景色可是最美了。我发现了一个小秘密，那就是校园里的每一片树叶，都在发生着