《海燕》复习题.pptVIP

《海燕》复习题;1.给加点字注音或根据拼音写汉字。 胆怯（ ） 一晃（ ） 号（ ）叫 飞窜（ ） wān（ ）yán（ ） fěi（ ）翠 呻yín（ ） 2.阅读下面一段话，完成后面各题。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞末中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧 （掀起、抱起、举起）一层层巨浪，恶狠狠地把他们 （甩到、扔到、砸到）悬崖上，把这些大块的翡萃摔成尘雾和碎末。 （1）文段中有两个错别字，请找出来并改正。;（2）从选文中括号里选择适当的词语填在横线上。 （3）说说选段中划线句子的含义。 答： 3.指出下列句子运用了什么修辞手法。（只填序号） A、比喻 B、拟人 C、排比 D、反复 E、夸张 （1）在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。（ ） （2）乌云是遮不住太阳的， 是的，遮不住的！ （ ）; （3）看吧，它飞舞着，像个精灵。（ ） （4）它们这些海鸭呀，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声把它们吓坏了。（ ） 4.分析下列各句中破这号的用法，写在后面的括号里。 （1）它叫喊着， 就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。（ ） （2）在这叫喊声里 充满着对暴风雨的渴望。（ ） （3）海鸥在暴风雨来临之前呻吟着， 呻吟着…… （ ） ; （4）海鸭也在呻吟着， 它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐…… （ ） 5.填空。 ① 《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲” 《 》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。在俄文里，“海燕”一词含有“ ”之意。高尔基最著名的长篇小说是《 》；自传体三部曲是《 》《 》 《 》。 ②本文以 为线索；依据此线索，可以把文章分为三个场面，即“ ” “ ” “ ” ; ③用文中的两个词语来概括海燕最主要的特点是： 、 阅读文段回答下列问题。 在苍茫的大海上，狂风卷聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞翔。 一会儿，翅膀碰着海浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着， 就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听到了欢乐。 在这叫喊声里， 充满着对暴风雨的渴望! 在这叫喊声里，乌云听到了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨到来之前呻吟着，----呻吟着，在 ;大海上面飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧， 掩藏到大海深处。 海鸭也呻吟着， 它们这些海鸭呀，享受不了生活战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 愚蠢的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！ 乌云越来越暗，越来越低，向海面压了下来，而 波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到峭崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾 ;和碎沫。 6.文段开头对海面景物的描写有什么作用？ 7.文段中的“大海”和“乌云”分别象征着什么？ 8.文段是从哪几个方面来写海燕的？表现了海燕怎样的精神品格？ ;9.作者在写其它还鸟时，抓住了它们的哪些特点？对写海燕有什么作用？ 10.运用比喻手法，依照“海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔”一句，根据下面的要求各造一个比喻句。 （1）形容列车在原野上奔驰：