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编译原理考试复习题编译原理考试复习题.doc
河南城建学院2010学年第一学期期末考试 《编译原理》试题(A卷) 一、填空题:(每空1分,共10分)? 1、符号表项的组织常采用线性法、二分法和(散列法)。? 2、整个编译过程可以划分成五个阶段:(词法分析)、语法分析阶段、(语义分析及中间代码生成)、(代码优化)和目标代码生成阶段。? 3、对于文法G,仅含终结符号的句型称为(句子)。 ?4、逆波兰式ab+c+d*e-所表达式为((a+b+c)*d-e)。? 5、语言翻译常用的两种形式是(编译)和(解释)。? 6、词法分析器输出的是单词符号,语法分析器输出的是(语法单元)。 二、选择题:(每空2分,共10分)? 1、3型文法是(D)是语法分析使用的文法。? A.短语文法???B.上下文有关文法????C.上下文无关文法????D.正规文法? 2、语法分析是依据语言的(A)规则进行的,中间代码产生是依据语言的()规则进行的。?? A.语法,?推导????B.语义,产生式???C.语法,?语义????D.推导,?产生式? 3、错误“变量类型声明不一致”将在(???C????)阶段发现。? A.词法分析??B.语法分析????C.语义分析??????D.目标代码生成? 4、下列(??D?)不是数据空间的使用方法和管理方法? A.静态存储分配????B.栈式动态存储分配????C.堆式动态存储分配????D.段页式存储分配 三、计算题:(每题6分,共24分)? 1、对给定正规表达式b*(d∣ad)?(b∣ab)+构造其NFA?M。 解:先用R+=RR*改造题设的正规表达式为b*(d∣ad)?(b∣ab)?(b∣ab)*,然后构造其? NFA?M,如图: 2、试给出下列语句的四元式序列:? if?(a0∧b>5)?X[1,1]==1;?else?X[3,2]=0;????其中,X是10×20的数组(每维下界为1)且按行存放;一个数组元素占用两个字节,机器按字节编址。? 解: 100?(j,?a,?0,?102)? 101?(j,_,?_,110)? 102?(j,b,5,104)? 103?(j,?_,_,110)? 104?(*,1,40,T1)? 105?(*,1,2,T2)? 106?(+,T1,T2,T3)? 107?(?,X,42,T4)? 108?([?]=,1,?_,T4[T3])? 109?(j,?_,_,115)? 110?(*,3,40,T1)? 111?(*,2,2,T2)? 112?(+,T1,T2,T3)? 113?(?,X,42,T4)? 114?([?]=,0,?_,T4[T3])? 115 3、已知文法G[E]为:????????E→T∣E+T????????T→F∣T*F????????F→(E)∣i? ???????试确定T+T*F+i的最左素短语。? 解:短语有:T+T*F+i????????????T+T*F????????????T????????????T*F????????????i? 根据最左素短语必须具备的条件及短语的要求得到最左素短语为T*F。 4、对文法G[S]????S→a|∧|(T)???T→T,S|S?? ??(1)?给出(a,(a,a))的最左推导。? 是二义性文法。? 解:对(a,(a,a)的最左推导为:??? S→ (T)?→(T,S)?→(S,S)?→?(a,S)???→(a,(T))????→?(a,(T,S))??→???(a,(S,S))??→?(a,(a,S))?→??(a,(a,a))? 四、证明题(每题8分,共16分)? 1、试证明文法G=({E,O},{(,),+,*,v,d},P,E),其中P为: E→EOE∣(E)∣v∣d?O→+∣*??是二义性文法。? 证明:对于句子v*v+d的语法树不只一棵,可画出语法树或写出两个不同的最左推导。 2、文法? ?E→E+E∣E*E∣E/E∣E↑E∣(E)?∣i? 试证明该文法是算符文法,但不是算符优先文法。? 证明:由于文法G[E]中的任何产生式右部都不含两个相邻的非终结符,所以G[E]是算符文法。此外,因为? ?????????(1)?由于存在E→E+E,而E+E中的第二个E可推出E??E*E,即有+?*;??????????(2)?由于存在E→E*E,而E*E中的第一个E可推出??E??E+E,即有+?*。? ?????????此即运算符+和*之间同时存在着两种不同的优先关系,故文法G[E]不是一个算符优先文法。 五、综合题(第1小题10分,第2、3小题各15分)?1、对下图的流图:? ??(1)?求出流图中各结点n的必经结点集D(n);????(2)?求出流图中的回边;???(3)?求出流图中的循环。? 解: D(1)={1}?
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