《两代人的对话》课件讲解.ppt

比较我们与父母的差异，探讨造成;想一想：造成两代人代沟的原因:;自学提要■什么是逆反心理？■逆;正方:逆反心理利大于弊 ;不是拿自己的错误伤害父母，就是;辨证的看待逆反心理肯定正确的，;认真聆听：来自父母的心声《孩子;严也是一种爱成长也会有烦恼逆反;我们的父母不是圣人,他们在教育;无标题;学 习 目 标知识目标：与父母;女儿（儿子）: 看到妈妈在看自;读寻人启事的时候，女孩正做在长;半个月后，母亲把寻人启事散发到;读寓言故事：曾经有一条小鱼，每;思考：①小冰冒火的理由是什么？;借我一双慧眼 ——正确看待与;一把坚实的大锁挂在大门上，一根;亲近父母,跨越代沟遇事多与父母;无标题;母亲在数落儿子，儿子一边看书一;妈妈： 孩子,你还生妈妈的气吗;第一步明确冲突是什么第二步进一;架起理解的桥梁1、“家不是说理;第一种说法态度消极，对两代人之;我们的任务是过河，但是没有桥或;母亲要到另一个城市去，临行前母;小莉是独生女，14岁生日前，本;沟通的实质是在了解的基础上理解;（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情;被误解，不冲动，敬父母，多沟通;化解亲子矛盾是人生的一大课题，;两代人的对话父母说：这一代独生;1、对话反映了什么问题？由于子;2、你认为怎样才能解决这一问题;第一招：“读心术”。大家要了解;第四招：“道歉”术。如果有些事;（第一课时）自我检测：1.B