植物組织培养技术.pptVIP

2.1.1 植物组织培养技术;基础：细胞内具有该物种发育所需的全部遗传信息。;再分化;植物体;外植体消毒;①离体;为什么选择形成层？;外植体消毒; 资料1：某植物组织培养的再分化阶段所用培养基中，含有细胞分裂素和生长素。逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比，未分化细胞群的变化情况如图所示。据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系：;在植物组织培养中，脱分化可用的激素组合是实验 中的激素浓度关系；再分化可用的激素组合是实验 中的激素浓度关系;愈伤组织;资料分析3：某课外小组同学用胡萝卜愈伤组织进行了两组实验：甲组在光下培养，乙组在暗处培养。（其他条件相同且适宜）。 1个月后，观察植物体生长、分化情况，结果如下表：;课 堂 小 结;【练习1】(双选)下列有关植物组织培养的叙述中，正确的是（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　 A.花药、胚不能作为组织培养的材料 B.植物细胞具有全能性 C.外植体是指用于培养的植物器官、组织或细胞 D.脱分化指体内已分化的细胞形态、结构和功能产生改变的过程;【练习2】要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要（ ） A.具有完整细胞核的细胞 B. 导入外源基 C.离体状态 D.一定的营养物质和激素;【练习3】下面是植物组织培养的简略表示。请据此回答。 ① ② ③ ④ （1）①表示 ，它能被培养成为④的理论基础是 。 （2）②表示 ，它与①相比分化程度 ，全能性 。 （3）若①是花药，则④是 　　　，这项技术可用在 　上。 （4）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是　　　　，这说明根尖细胞　　　　　　　　　　　　。