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* 第四课 增强法治观念 第二节 预防违法犯罪 一、预防违反治安管理的行为 二、预防误入犯罪歧途 到小结页 * 第二节 预防违法犯罪 教学活动 根据教师安排，开展“法律讲坛”活动。内容分别为《治安管理处罚法》《道路交通安全法》《刑法》 。 第四课 增强法治观念 * 一、预防违反治安管理的行为 1.公共秩序与治安管理 ◆治安管理是公安机关依照国家法律和法规，运用行政手段，维护社会治安秩序，保障社会生活正常进行的管理活动，是国家维护公共秩序的基本手段。 ◆治安管理所涉及的内容很多，包括社会治安秩序管理、城市交通管理、户籍身份管理、消防安全管理、危险品管理、出入境管理、特种行业管理和公共场所管理等。其主要任务是： ----维护社会秩序和公共安全。 ----惩治违反治安管理的行为。 ----预防灾害事故和犯罪行为的发生 。 第二节 预防违法犯罪 第四课 增强法治观念 * 补充资料 当代社会的公共生活主要有以下几个特点： 活动范围的广泛性。当代社会公共生活的场所和领域极为广阔。如今人们的公共生活活动范围极为广泛，即使足不出户，也可以通过手机、电话、网络等现代通信工具介入社会公共生活。 交往对象的复杂性。当代社会人们的交往方式不断扩展，人们在公共生活中的交往对象已不再局限于传统的“熟人圈”，不再是彼此相识或熟悉，而是进入公共场所的任何人。尤其在当今的网络虚拟世界中，有的人甚至连交往对象的外部面貌、真实性别和大致年龄也无法知道。 活动方式的多样性。当代社会人们的公共生活也随着社会生活方式的变化而丰富多样。社会的发展极大地丰富了人们公共生活的内容与方式，而且公共场所和公共设施不断增加和完善，也为人们创造了参加丰富多样的公共生活的良好条件。 活动结果的相关性。当代社会人们在公共生活中的活动结果互相影响、互相制约、密切相关。在公共生活中，一个人的行为，必然直接或间接地影响他人的活动结果。 第四课 增强法治观念 第二节 预防违法犯罪 * 一、预防违反治安管理的行为 2.违反治安管理的行为 ◆扰乱公共秩序的行为。例如扰乱机关单位的秩序；扰乱文化、体育等大型群众性活动秩序；结伙斗殴；强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物；组织、教唆、胁迫、诱骗、煽动他人从事邪教、会道门活动或者利用邪教、会道门、迷信活动，扰乱社会秩序、损害他人身体健康；造谣惑众，煽动闹事，谎报险情，制造混乱；违反国家规定，侵入计算机信息系统，造成危害；故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序，影响计算机信息系统正常运行等。如果这些行为尚不够刑事处罚的，则根据具体情节，处五日以上，十五日以下拘留或者警告、一千元以下罚款。 第二节 预防违法犯罪 第四课 增强法治观念 * 补充资料 网上斗气? 网下斗殴，涉案6青年被行政拘留 近日，唐山开平区公安分局查处了一起结伙斗殴治安案件，6名涉案青年被依法处以行政拘留。而这起案件的“导火索”竟然是发生在网络虚拟世界中的一次口角，正所谓“网上斗气网下斗殴”。 据警方介绍，日前，开平区一名23岁男子与同住该区的一名16岁女孩在网上聊天，不想其间言语不和，竟然发展到了互骂的地步。随后，愤愤不平的两人将网上矛盾升级至网下，约定了时间，在开平区某地“解决”问题。此后，双方各自召集“人马”，并在约定时间来到指定地点。结果，双方话不投机动起手来，互殴中，一人用管制刀具将对方一人打伤。案发后，开平区公安分局栗园派出所立即组织警力展开调查，在查清案情后依法对涉案6人分别处以行政拘留10至20天的处罚，并收缴了作案用的管制刀具。 警方提醒，网络本是一个虚拟世界，将网上矛盾纠纷引至网下现实之中着实不可取。而事实上，网上矛盾引发网下血案的案例也确有发生，网民们应引以为戒。 第四课 增强法治观念 第二节 预防违法犯罪 * 一、预防违反治安管理的行为 2.违反治安管理的行为 ◆妨害公共安全的行为。例如违反国家规定，制造、买卖、储存、运输、邮寄、携带、使用、提供、处置爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质的；非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具的；盗窃、损毁油气管道设施、电力电信设施、广播电视设施、水利防汛工程设施，或者气象测报、环境监测等公共设施的；盗窃、损毁或者擅自移动铁路设施、设备、机车车辆配件或者安全标志的；在铁路线路上放置障碍物，或者故意向列车投掷物品的；举办文化、体育等大型群众性活动，因违反有关规定而有发生安全事故危险的等。如果这些行为尚不够刑事处罚的，则根据具体情节，处十五日以下拘留、五百元以下罚款。 第二节 预防违法犯罪 第四课 增强法治观念 * 补充资料 乌鲁木齐消防捣毁一液化气“黑窝点”责任人被拘 7月4日，新疆乌鲁木齐市米东区消防大队接到米东公安分局