2016年秋学期初三班务工作计划.docVIP

临泽三中2016年春学期班务工作计划 班级九3班_ 班主任__宋军 基 本 情 况 班级总人数 通 校 生 住校生 团（队）员数 人数 男 女 总数 男 女 43 23 20 0 43 23 20 20 学生 思想 品德 状况 分析 本班应报43人，实报43人。其中男生23人，女生20人；住校生43人，其中男生23人，女生20人；通校0人。学生总体情况良好，大多数同学学习态度端正， 能遵守学校各项规章制度。 能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分同学学习缺乏动力，纪律涣散，追逐打闹，乱喊乱叫，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。 问题 学生 姓名 及 情况 张慧娟:学习习惯极差,属于混日子学生,作业基本不做,成绩年级倒数。 徐雪：学习态度急不端正，作业应付，好吃零食。 李忠海：学习态度急不端正，不能遵守各项规章制度。 岩明晶:好动,有时管不住自己。 宋正昊:无进取心,爱玩游戏,有欺负班级同学的现象，行为恶劣。 奋 斗 目 标 1．总目标：努力实现入学率100％，巩固率100%，思想品德合格率100%，安全事故率0%，违法犯罪率0%。 2.以“做阳光少年，创一流班级”为奋斗口号，以“品行文明阳光，学习努力进步，安全万无一失”为具体要求，抓好学生的思想教育和养成教育，学期内无违法乱纪人事，校级阳光少年不低于15%，组级阳光少年大35%，班级阳光少年达到40%。 3.加强学风建设，打造学习成绩一流班级。采用各种办法，让学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，不断提高学习质量，力求达到以下目标：年级组优秀生10人以上,前70名不少于25人,语文、数学、生地、政史五科平均分居年级组第一，物理、英语保二争一。 4．以“敬、静、竟、净”为班级建设抓手，积极推进“人人有事做，事事有人做”的班务管理理念，打造常规管理优秀班集体,年级组内考核力争优秀。 5.努力推进活动育人的管理办法，建设一个能文能武、能学能能乐的班集体,在校园艺术节中取得好成绩。 6. 严守安全底线，确保学期内无安全违规人和事。 抓促 班风 学风 的 具体 措施 1.??以“敬、静、竟、净”为班级建设具体抓手，积极推进“人人有事做，事事有人做”的班务管理理念。以班团干部为核心，全班同学全员参与，人人承包班务工作，全员为班级服。同时，严格文明班级标准管理班级，认真组织本班学生参加学校开展的各项活动，加强日常行为规范教育，要求学生“从我做起，从现在做起，从小事做起”，培养礼敬谦和、安静学习竞争好学、干净整洁的行为习惯 2．加强学习小组建设，推行“兵教兵”学习模式。采取“大家选组长、组长聘组员”的组队方式，全班组建9个学习小组，动态管理，学习上组长负全责，全班形成“比学赶帮超”的良好竞争局面。 3．努力推进“活动育人”的管理办法，充分利用学校活动类课程的师资，积极组织或指导同学们积极参加学校体育活动、文娱活动等比赛，在活动中培养学生良好的良好行为习惯和动手动脑能力，从而实现建设一个能文能武、能学能乐的班集体。 4．继续落实抓促各学科短板学生,努力提高总成绩。?密切联系任课老师，根据学生期末、开学检测考试成绩，帮助学生总结上学期抓促成果，和他们一起分析个学科中的知识缺漏点，制定抓促计划，确定抓什么、怎么抓、什么时间抓等细节并及时跟踪监督，充分利用自习、补课时间，针对学生的个性差异情况，采取“教师帮助、组长盯人，个人努力”的原则和方法，强化落实，激发他们的学习主动性，勤奋学习，全面提高学习成绩。? 5．?加强与家长的联系，全面了解学生的学习、生活情况，多方合作，形成教育合力，共同做好学生的工作，帮助学生形成良好的心理品质，促使学生健康发展。 6. 严守安全底线，加强安全教育和法制教育，增强同学们安全防范意识，提高同学们自护能力，从严从细做好安全工作。? 推行人人都是班干部的做法 1.班内按学习、卫生、纪律、公共财物管理等几大块，设班长、生活委员、学习委员、体育委员、团支部书记各一名，明确其范围职责，以班长为核心，统管班级工作，宿舍长及各种类别的小组长等参与管理。 2.把班务分成43份，每个人一份责任田，定期轮换。使每个孩子都有一个职位，有能力的允许身兼数职。 3.本着自我管理和民主管理相结合的原则，全班同学共同制定相应的规章制度，使班级所有工作有法可依，有章可循，有奖有罚。 主题 班会 活动 计划 次 数 主 题 时 间 第一次 “做阳光少年，创一流班级”主题教育 8.30 第二次 知识改变命运、奋斗成就未来勤奋创造奇迹，成功来自努力