1物态变化重难点(胡).docVIP

物体变化重难点 一、两个条件(晶体熔化、液体沸腾) 1.晶体熔化条件：达到____点；继续____热。 2.液体沸腾条件：达到____点；继续____热。 3.把冰水混合物拿到零摄氏度的房间里，下列说法正确的是( ) A.冰可以熔化，因为冰的熔点是0℃B.水可以凝固，因为水的凝固点是0 ℃ C.冰不能熔化，水也不能结冰D.冰可能熔化，水也可能结冰，无法确定 在北方寒冷的冬季，把室外冻得冰冷的一些冻梨拿到屋子里，浸没在冷水盆中，则可能出现的现象是( ) A.盆中有一部分水结冰，梨的温度升高B.盆中有水结冰，梨的温度不变 C.盆中的水都结成冰，梨的温度降低 D.盆中的水都结成冰，梨的温度不变 冰的质量一定能增加的是 A．－10℃的冰投入1℃的水中B．－10℃的冰放入1℃的空气中 C．－2℃的冰放进0℃的水中 D．0℃的冰放进0℃的空气中 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图用酒精灯对烧杯底部慢慢的加热，当烧杯中冰块有大半熔化时，则试管中的冰：( ) A．也熔化一部分 B。全部熔化 C．一点都不熔化 D。无法确定 晶体在熔化过程中温度不变的原因是（ ） A．没有吸收热量 B．吸收的热量等于放出的热量 C．吸收的热量用来使晶体熔化 D．吸收的热量用来使晶体汽化 “炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图 6所示。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是 现象(填物态变化)，煲盖不断跳动，这是水蒸气的 能转化为煲盖的机械能。若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤 (填“会”或“不会”)沸腾。 二、三个实验 1.探究固体熔化(或液体凝固)是温度变化规律。 2.探究水的沸腾。 3.探究影响液体蒸发快慢的因素。 .⑵某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律。记录的数据如下表： 请在如图的温度—时间图象中描点，然后将这些点用平滑曲线连接，得到海波熔化时温度的变化曲线。 从曲线可以看出，海波在熔化过程中尽管不断吸热，____________，所以海波是晶体。 21．（6分） t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 t/℃ -4 -3 -2 -1 0 0 0 1 3 5 （1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在右表中.请根据表中数据，在右上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图象． （2）某时刻温度计的读数如上图所示，此时的温度是 ℃； （3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？ ； （4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度—时间图象是否与冰的相同？为什么？ (4分)在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验(实验室已准备多套A、B装置) (1)甲组同学发现所测水的沸点高于100，他们选择的是(A或B)套装置。 (2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图c所示a、b两种不同图像的原因是水的不同。 (3)通过分析图像C，归纳出水沸腾的特点是： ①； ②。 14．如图5是两种物质熔化时温度时间图象，其中 是非晶体的溶解曲线。另一种物质的熔点大约是 ℃，在12分钟时，该物质处在 状态。 小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关． Ａ Ｂ Ｃ Ｄ （1）通过Ａ、Ｂ两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的表面积大小 有关． （2）通过 A、 C 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关． （） 下表是张强同学探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。 (1)根据表中数据，在下列方格纸上描点，作出该物质凝 固时温度随时间变化的图象；(2分) (2)从表中数据可以看出：这种物质在第7 min时是 态(选填“固”“液”或“气”)； (3)根据表中的数据可以判断出：该物质是 (选 填“晶体”或“非晶体”)； (4)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是 ℃。 在探究“某固体熔化时温度与时间