小学科学大象版六年级上册第三单元大家动手做乐器3精彩纷呈——展示篇案例.ppt

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3、精彩纷呈---展示篇;自制乐器观摩演奏会要求: 1、演奏者要先展示自制的乐器,介绍乐器的发声原理和特点; 2、观众要安静的倾听,尊重每个同学的劳动成果,不能持讥讽的态度; 3、客观地评价乐器制作水平和演奏效果,最后将评选出优秀制作奖和优秀表演奖。;拓展活动---控制噪声;声源振动时,会造成周围的空气跟着振动,这种振动通过空气传播出去,声音就被传到远方了。; 声音能靠一切气体,液体,固体物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质常简称为介质。 声音是靠介质传播的。在真空中声音不能传播。;真空不能传声; 在动画片《星球大战》中有这样一个场景:神鹰号飞船在太空中将来犯的天狼号击中,神鹰号宇航员听到“轰”地一声巨响,见天狼号被炸毁,得意地笑了。 请根据你学过的声学知识,对这段描写进行评价。;NO,声音在真空中无法传播。; ; 声音在传播的过程中,如遇到障碍物就会被反射回来,反射回来的声音叫做回声。;音叉振动使得它周围的空气象水似的,产生波动,并向四周传播;骨传声;;人能听到声音需要三个条件: 发出声音的物体(声源)、传递声音的物质(介质)和能够接收声音的听觉系统。; 噪声也是由发声体的振动产生的,也是通过介质的振动传播,引起人耳膜振动产生听觉,所以要减弱噪声可以从三方面入手: 1、在声源处减弱,如加防护罩; 2、在传播过程中减弱,用隔音吸音材料把声源与外界隔离开,如绿化带; 3、在人耳处减弱,如戴上耳塞,捂住耳朵。; 知识点练习;4、声源产生的声音,通过 传到人的耳朵里,耳朵通过 把声音信号传递给大脑,人就能听到声音了。 5、噪声指 、 的声音。 6、控制噪声的方法有三种: , , 。;再 见

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