小白专场:树的同构论述.pdf

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小白专场: 树的同构 题意理解 给定两棵树T1和T2。如果T1可以通过若干次左右孩子互换 就变成T2,则我们称两棵树是“同构”的。 现给定两棵树,请你判断它们是否是同构的。 题意理解 输入格式: 输入给出2棵二 ### 输入样例: 叉树的信息: 8 ? 先在一行中给出该树的 0 A 1 2 结点数,随后N行 1 B 3 4 ? 第i行对应编号第i个结点, 2 C 5 - 给出该结点中存储的字 3 D - - 母、其左孩子结点的编 4 E 6 - 号、右孩子结点的编号。 5 G 7 - ? 如果孩子结点为空,则 6 F - - 在相应位置上给出“-”。 7 H - - 8 G - 4 B 7 6 F - - A 5 1 H - - C 0 - D - - E 2 - 题意理解 输入格式: 输入给出2棵二 ### 输入样例: 叉树的信息: 8 ? 先在一行中给出该树的 A 1 2 结点数,随后N行 B 3 4 ? 第i行对应编号第i个结点, C 5 - 给出该结点中存储的字 D - - 母、其左孩子结点的编 E 6 - 号、右孩子结点的编号。 G 7 - ? 如果孩子结点为空,则 F - - 在相应位置上给出“-”。 H - - 8 0 G - 4 1 B 7 6 2 F - - 3 A 5 1 4 H - - 5 C 0 - 6 D - - 7 E 2 - 求解思路 1. 二叉树表示 2. 建二叉树 3. 同构判别 二叉树表示 结构数组表示二叉树:静态链表 #define MaxTree 10 A #define ElementType char #define Tree int B #define Null -1 C D struct TreeNode { A B C D ElementType Element; Left -1 2 -1 -1 Tree Left; Right 1 3 -1 -1 Tree Right; 0 1 2 3 4 } T1[

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