高二语文复习成语专项训练3.0概览.ppt

成语专项训练3.0;;填入成语，最恰当的一项是（ ）;填入成语，最恰当的一项是（ ）;填入成语，最恰当的一项是（ ）;填入成语，最恰当的一项是（ ）;填入成语，最恰当的一项是（ ）;填入成语，最恰当的一项是（ ）;填入成语，最恰当的一项是（ ）;填入成语，最恰当的一项是（ ）;填入成语，最恰当的一项是（ ）;填入成语，最恰当的一项是（ ）;;答案：;填入成语，最恰当的一项是（ ）;触手可及: 近在手边，一伸手就可以接触到。形容距离很近。 唾手可得：动手就可以取得。比喻极容易得到。;演 练;演 练;填入成语，最恰当的一项是（ ）;买椟还珠：比喻没有眼力，取舍不当。 南辕北辙：比喻行动和目的正好相反;演 练;1. 异曲同工，至美双璧——《陌上桑》与《木兰诗》比较赏析。;1. 包装再好也只是外表，我们更看重的是商品的内在质量。你要记住，我们可千万不要做 买椟还珠 的傻事。 ;填入成语，最恰当的一项是（ ）;鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。 出类拔萃：指品行、才干大大高出同类而拔尖。;演 练;不同凡响：意为不同于一般的声响。多形容人或事物的出众、出色。现多指事情的意义非常重大。;演 练;填入成语，最恰当的一项是（ ）;鱼目混珠：拿鱼的眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。 鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。 滥竽充数：借指没有真正才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。;演 练;填入成语，最恰当的一项是（ ）;【各执一词】指各人坚持各人的说法，意见不一致，但都有明确的观点或态度。 【莫衷一是】对某一个问题或现象，好多人（尤其是科学家、学者等权威人士）各持己见，争论得很厉害，谁也说不服谁，不能判定谁的看法对（正确）。强调很多意见各不相同，众说纷纭。 【各抒己见】指各人充分表达自己的意见。;演 练;填入成语，最恰当的一项是（ ）;【洞若观火】：清楚得就像看火一样?，形容观察事物非常清楚。 【明察秋毫】：秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻极其细小的东西。形容眼力可以看清极其细小的东西，也指视力很好。 【一目了然】：一眼就看得很清楚。形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。;演 练;填入成语，最恰当的一项是（ ）;九牛一毛：比喻藐小、轻微，或很大数量中的极少数。;演 练;填入成语，最恰当的一项是（ ）;解 析;演 练;填入成语，最恰当的一项是（ ）;;演 练;演 练;填入成语，最恰当的一项是（ ）;;演 练;演 练;演 练