八年级物理物体的浮与沉案例.ppt

在水里，许多东西能浮 在水面，比如乒乓球、木块，船等；也有许多东西沉到水底，比如：石头、铁球、玻璃等；那么物体的浮沉取决于什么呢？ 状态 上浮 下沉 悬浮 漂浮 物体受力分析 浮沉条件 浮力和重力比较 液体密度和物体密度比较 特点 说明 F浮 ＞G物 F浮 ＜G物 F浮 =G物 F浮 =G物 分析运动状态变化的过程 分析平衡状态 ρ液＞ρ物 ρ液＜ρ物 ρ液=ρ物 ρ液＞ρ物 ρ物是物体的密度（平均密度），而不是构成该物体的物质的密度 物体沉浮情况各物理量的关系： 浸没 情况 物理现象 状态 条件 ρ液与 ρ物 关系 V排与V物 关系 浮 部分浸没 漂浮在液面上 静止于液面上 F浮=G物 ρ液 ρ物 V排V物 全部浸没 上浮 向上运动 F浮G物 ρ液 ρ物 V排＝V物 悬 全部浸没 停留在液体里任何深度处 静止于液体中 F浮=G物 ρ液=ρ物 V排＝V物 沉 全部浸没 下沉 向下运动 F浮G物 ρ液ρ物 V排＝V物 全部浸没 沉底 静止在液体底部 F浮G物 ρ液ρ物 V排＝V物 轮船 潜水艇 飞艇 热气球 把牙膏皮头部剪掉，卷成一团放入水中，因为重力＿＿＿＿浮力，所以要＿＿＿＿，若把它做成空心筒状放入水中，牙膏皮的重力＿＿＿＿，但它排开水的体积＿＿＿＿，受到的浮力＿＿ ，当浮力＿＿＿＿重力时，就浮在水面上了 。 下沉 不变 变大 变大 等于 ？思考:实心铁块密度大于水的密度就下沉，钢船为什么可以浮在水面？ 一、结论：采用“空心”的办法能增大可以利用的浮力。 1.知道采用_______的办法，增大_____ ，从而增大可利用的________. 2.轮船排水量:满载时 _________________ “空心” 浮力 V排 一.轮船原理 排开水的质量 m排 排水量=船自身的质量+满载时货物的质量 3、漂浮：浮力=重力 轮船排水量为10000t, 1.在河水中V排多大, 2.在海水中V排多大, 它从河入海是浮起一些还是沉下一些? （ ） 如果是从海驶入河是浮起一些还是沉下一些？ （ ） 上浮些 下沉些 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 密度计的原理 根据漂浮的条件来工作 F浮一定（等于G）则ρ液和V排成反比 比重计（测密度大于水密度的液体）比轻计（测密度小于水密度的液体） 表的刻度值从上起往下越 。 大 2.潜水艇体积________，如浸没在水中时浮力也 ，靠改变_______________来实现浮沉。 二.潜水艇原理 不变 自身重力 不变 你知道水中的鱼是怎样实现浮沉的？ 气球、飞艇 充入密度______空气的气体 三.气球、飞艇 小于 想想议 议 ? 下降时,氦气球___________________ 热气球___________________ 放气 停止加热（降温） 实例 轮 船 潜 水 艇 气球和飞艇 具体方法 原理 实际应用 二、浮力的利用 用空心办法，增大体积，增大受到的浮力 靠水舱充、放水来改变自重 靠充气或升温来改变体积，从而改变浮力 利用漂浮条件工作 利用浮沉条件工作 利用浮沉条件工作 ∵F浮=G船 =ρ水gV 排 ∴V排=G船/ρ水g V 排与G船和ρ水有关 ∵F浮一定∴G变化 ∵G一定（忽略气体重力变化） V排变化 ∴F浮变化 1.知道轮船采用“空心”的办法，增大 V排 ，从而增大可利用的浮力； 2.知道密度计的原理 ； 3.知道潜水艇体积不变，靠改变重力 来实现浮沉； 4.知道气球、飞艇充密度小于空气 的气体。 5、知道用盐水选种的道理：饱满种子 的密度要大于盐水的密度而下沉。 二.浮力的应用 一物体在空气中称重10N，浸没在水中测时为2N，则求：1、浮力？2、排开水的体积？3、物体的质量？4、物体的密度？ 1.有一个实心物体，为了测量构成它的物质的密度，将它挂在弹簧秤下，弹称秤的示数为19.6牛，将它没入水中称，弹簧秤的示数为14.7牛，此物体的体积是 米3，质量是 千克，由此可知其密度是 。 2、若给你一块矿石，再给你一支弹簧测力计、一杯水和细线。利用上述器材进行实验，并运用