第6讲质量与密度综述.doc

模块四　力学 第6讲　质量与密度 安徽六年中考 命题点1:天平的使用和读数 1．(2016·安徽)小明同学用调节好的托盘天平测小石块的质量，天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位置如图所示，则被测小石块的质量为71.6 g. 2．(2014·安徽)现用托盘天平称量一物体的质量．把天平放在水平台面上，取下两侧的橡胶垫圈，指针就开始摆动．稳定后，指针指在分度盘的位置如图a所示． (1)请从实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程：把游码移到横梁标尺左端零点，调节平衡螺母使横梁平衡．如果指针仍然左偏，向右调平衡螺母，使指针对准分度盘中央． (2)调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡．这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图b所示，则物体的质量为46.2g. 3．(2012·安徽)某同学利用天平测物体的质量．测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和游码位置如图所示．为了调节天平横梁平衡，正确的操作步骤是： (1)将游码移到标尺左端的零刻度处； (2)调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央位置． 命题点2:　密度的相关计算 4．(2016·安徽)2016年5月，科学家又发现了9颗位于宜居带(适合生命存在的区域)的行星．若宜居带中某颗行星的质量约为地球的6倍，体积为地球的8倍，则它的密度与地球的密度之比为3∶4(行星与地球均看作质量均匀分布的球体)． 5．(2014·安徽)0.8 g/cm3＝800kg/m3 6．(2013·安徽)如图，静止在花朵上的是一种叫“全碳气凝胶”的固体材料，它是我国科学家研制的迄今为止世界上最轻的材料．一块体积为100 cm3的“全碳气凝胶”的质量仅有0.016 g，则它的密度为0.16kg/m3. 命题点3:　测量物质的密度 7．(2015·安徽)某同学按照以下步骤测量盐水的密度． ①在烧杯中倒入适量盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量m1； ②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，测出烧杯和剩余盐水的总质量m2； ③读出倒入量筒中的盐水的体积V； ④把测得的数据填入表格，计算出盐水的密度． (1)请补充步骤③的内容． (2)为了记录相关数据，他设计了如下表格，请将表格第一行所缺的项目补充完整． 烧杯和盐 水总质量/g 烧杯和剩余 盐水的总质 量/g 量筒内盐水 的质量/g 量筒内盐 水的体积 /cm3 盐水的密 度(g/cm3) 盐水密度的表达式为ρ＝．(用测量的物理量符号表示) 针对训练 模块三　力学 第6讲　质量与密度 基础训练　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．(2016·百色)把一杯水放入冰箱的冷冻室中，当水结成冰后密度变小，体积变大．(填“变大”“不变”或“变小”) 2．(2016·长沙)最近，科学家们研制出一种超轻材料“碳海绵”——世界上最轻的一类物质．把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上，狗尾巴草的茸毛几乎没变形．“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多，说明“碳海绵”这种材料的密度较小．将“碳海绵”压缩80%后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”发生的是弹性(填“弹性”或“塑性”)形变． 3．(2016·临夏)李辉同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李辉家所在地的大气压比拉萨的大气压高，与膨胀前相比，这包方便面的质量不变(填“变小”“不变”或“变大”)． 4．(2016·泰州)小明想测出石块的密度，先将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻线处，发现指针偏在分度盘左侧，此时应将平衡螺母向右调节，使天平平衡．测量中，当右盘所加砝码和游码的位置如图甲所示时，天平平衡，则石块的质量为46g，再将石块浸没到盛有20 mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，由此可计算处石块的密度为2.3×103 kg/m3. 5．(2016·南充)已知一个空瓶子装满水后的总质量为300 g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为320 g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290 g．(不计取出石块的过程中带走的水)则石块的质量为30g，石块的密度为3g/cm3.(ρ水＝1.0×103 kg/m3) 6．(2016·邵阳)小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该(A) A．将游码向右移动，至横梁再次平衡 B．将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡 C．将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡 D．将右盘砝码再减少一些 7．(2016·永州)一铁块的质量会发生变化的情况是(C) A．将它熔化成铁水 B．将它轧成薄铁片 C．将它切掉一个角 D．将它从地球运到月球 8．(2016·菏泽)李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随