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大学生网贷引发高校思政教育的几点思考 　　摘要：随着我国经济的快速发展与“互联网+”理念的提出，互联网金融业发展迅猛，涌现出多样的网上信贷平台。大学生基数大、消费理念超前、无固定经济来源等，致使一些互联网平台纷纷到高校“跑马圈地”。网络平台的蜂拥而入，政府没有出台具体系统的监管政策，造成高校乱象百出，学生被骗现象屡见不鲜，甚至出现一些极端案例，引起政府、社会、高校等高度关注。辅导员，作为高校思政教育的第一负责人，务必针对这一现状，及时反思，找出高校网贷盛行的原因与危害；系统分析，提出有效防范的对策；正面引导，使学生树立正确的消费观与人生观。 　　关键词：大学生；网络贷款；思政教育 　　中图分类号：G647 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）028-000-02 　　一、P2P网络贷款与高校网络贷款 　　（一）P2P网络贷款 　　P2P，peer-to-peer的缩写，是一种借助互联网进行“个人对个人”、“点对点”交易的新型借贷方式。其中，提供P2P网络借贷的中介被称为“P2P网络借贷平台”。在借贷平台的两端分别是：需要资金的借贷人与有闲置资金的放贷人，“P2P网络贷款平台撮合双方交易，并收取手续费用作为平台收入，具有审查手续简单、贷款速度快、交易费用低并且不需要抵押等诸多优势，在短时间内成为最受欢迎的贷款形势之一”。[1]2005年3月，世界上第一家P2P网络借贷公司-英国佐帕公司（ZOPA）成立，其开发的“协议空间”（Zone of Possible Agreement）成为世界上第一家P2P网络借贷平台；“2007年，我国第一家P2P网络借贷平台“拍拍贷”创立，总部位于上海，是我国首家小额无担保P2P网络贷款平台”，[1]截止目前，“拍拍贷”的注册用户已达百万。 　　（二）高校网络贷款 　　随着网络贷款的迅猛发展，一些借贷平台纷纷跑到各大高校“跑马圈地”，把大学生当成其“抢夺食物”的目标，因此，P2S应用而生，它创造性的将在校大学生锁定为潜在客户，不断的利用各种途径向高校拓展业务。其中，一些不良借贷平台更是打着虚假口号，如“零利息”、“低利率”、“3分钟到账”等诱导大学生过度消费，严重的情况可能陷入高利贷陷阱；不良平台的蜂拥而入，造成高校乱象百出，学生被骗现象频频发生，甚至发生一些极端案例，如“2016年3月河南牧业经济学院小郑负债百万跳楼事件”，引起政府、社会、高校等高度关注。目前校园贷款途径种类繁多，主要分为以下三类：“单纯的P2P贷款平台，如名校贷、我来贷等；学生分期购物网站，如趣分期等；京东、淘宝等电商平台提供的信贷业务。”[2] 　　二、高校网络贷款产生的原因与危害 　　（一）校园网络贷款产生的原因 　　1.大学生消费的特殊性：享乐、攀比、跟风。随着我国经济的发展，人们生活水平的提高，再加上西方拜金主义、享乐主义的影响，使大学生的消费观渐渐发生偏差，呈现出享乐、攀比与跟风的消费心理。大学生追求时尚，喜欢精致高档的商品：男生大多喜欢购买高档电子产品，女生则喜欢购买高档的衣服与化妆用品；然而，他们主要生活来源依靠父母，校园网贷为其提供了一个便利可行的途径。 　　2.网络借贷平台门槛低、校园代理猖獗。网络借贷平台为了抢占市场，扩大业务，贷款程序过于简单，其中一些平台甚至只需要提供身份证与学生证即可办理贷款业务，也不筛选学生是否有偿还能力，从而纵容了学生的非理性消费；一些不良平台打出“零利息”、“低利率”、“3分钟到账”等广告诱导大学生过度消费；另外，各大平台会支出可观的佣金向高校招收校园代理，校园代理通过朋友圈与一些社交网站进行宣传推广，容易取得在校学生的信任；其中，不乏一些高校的校园代理失去理智，为了自己的收入而去欺骗同学进行分期贷款的业务办理，导致校贷在大学生之间流行起来。 　　3.大学生法律意识淡薄，难以预见校贷风险。大学生，作为具有完全民事行为能力责任人，需要不断加强自己的法律意识，明白自己行为所带来的严重后果及需要承担的责任。网络平台贷款容易，但其中隐含的风险太多，包括“个人与家庭信息的泄露”、“合同陷阱”以及平台贷款过程中所产生各种手续费、利率、滞留金等，正是由于大学生对这些“细节陷阱”的不注意往往导致他们债台高筑，无力偿还，越陷越深，最终，在债主的威逼胁迫下选择极端的方式结束自己的生命，这一不负责任的举动给生者造成巨大的伤痛。 　　4.政府没有出台具体系统的监管政策。网络平台，作为互联网金融业的一部分，给高校大学的生活、学业带来越来越大的冲击与不良影响。然而，在我国的工商登记中没有网贷业务，没有监管部门，就算截止到目前，政府仍没有出台系统、具体的监管政策对网络平台进行审核管理，降低因为网络平台自身原因所带来的风险，“对校园网贷平台并没有具体的约束政策，政府