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一、三大関係 1. 比較関係 1) ～は～より～です（ます）。 Δ 王さんは李さんより若いです。 2) ～より～のほうが～です（ます）。 Δ 王さんより李さんのほうが若いです。 3) ～と～とどちらが～ですか。 Δ 王さんと李さんとどちらが若いですか。 4) ～は～ほど～ない。 Δ 王さんは李さんほど若くないです。 5) ～と～と～とどちらが一番～ですか。 Δ 王さんと李さんと張さんとどちらが一番若いですか。 Δ 王さんが一番若いです。 6) ～では～が一番～です。 Δ 中国では上海が一番きれいです。 2. 授受関係 1) ～は～に～をあげる/差し上げる/やる。 Δ 私は花に水をやりました。 Δ 私は母にプレゼントをあげました。 Δ 李さんはお母さんにプレゼントをさし上げました。 2) ～は～に/から～をもらう（いただく）。 Δ 私は先生に/からペンをいただきました。 Δ 私は友達に/からペンをもらいました。 Δ 私は会社から給料をもらいました。 3) ～は～に～をくれる（くださる）。 Δ 先生は私にペンをくださいました。 Δ 王さんは私にペンをくれました。 3. 大主題小主語関係 ～は～が～です（ます）。 Δ 私は肉が好きです。 Δ 私は英語がわかりません。 Δ 私は髪が長いです。 二、五大句型 1. 名词谓语句 ～は～です。 Δ 私は王です。 Δ 私は王ではありません。 Δ 今日は日曜日です。 Δ 明日は月曜日です。 Δ 昨日は土曜日でした。 Δ 昨日は土曜日ではありませんでした。 2. 动词谓语句 ～は～ます。 Δ 私は日本へ行きます。 Δ 日本へ行きました。 Δ 私は日本へ行きません。 Δ 私は日本へ行きませんでした。 3. 形容词?形容动词谓语句 ～は～です。 Δ この料理は美しいです。 Δ この料理は美しくないです/美しくありません。 Δ この料理は美しかったです。 Δ この料理は美しくなかったです/美しくありませんでした。 Δ ここは静かです。 Δ ここは静かではありません/静かではないです。 Δ ここは静かでした。 Δ ここは静かではありまあせんでした。 4. 存在句 1) ～に～がある（いる）。 Δ 教室に学生がいます。 Δ 教室に机があります。 2) ～は～にある（いる）。 Δ 学生は教室にいます。 Δ 机は教室にあります。 5. 拥有句 1) ～は～がある。 Δ 私は自転車があります。 Δ 私は友達があります。 2) ～は～を持っている。 Δ 私は自転車を持っています。 Δ 私は子供を持っています。 三、16个助词 1. は 1) 提示主题 Δ 私は王です。 2) 提示宾语状语等 Δ ご飯は食べます。 3) 对比 Δ 午前は...、午後は...。 4) 引出否定 Δ 教室に学生はいません。 2. も 1) 兼提，也。 Δ 私は日本へ行きます。李さんも日本へ行きます。 2) “一”这样的数词＋“も”＋否定。表示数量之少。 Δ 一度も行ったことがありません。 3) 二以上的数词＋も。表示数量之多。 Δ 二回も聞きました。 4) 不定数词＋も。表示数量之多。 Δ 何回も行きました。 5) 特殊疑问词＋も。后面否定全盘否定，后面肯定全盘肯定。 Δ 誰も知りません。 Δ どれも一円です。 6) ～も～も。两者都。 Δ 王さんも李さんも知っています。 Δ 日本語も中国語も難しいです。 3. の 格助词：体言＋の＋体言 ①　所属关系 ?私の本 ②　内容 ?日本語の本 ③　出版，发行，生产地点等 ?日本のカメラ ④　时间，空间上的 ?先週の日曜日 ⑤　同位语 ?昨日の日曜日 准体助词 Δ これは私の本です。＝これは私のです。 形式体言 Δ ご飯を食べるのが好きです。 ※ 注：「こと」和「の」大部分情况下可以互换，但是： ①　当形式体言作谓语的时候用「こと」、不用「の」。 Δ 私の趣味は切手を集めることです。 ②　听到或看到的情况下需要用形式体言的话，用「の」不用「こと」。 4. を 1) 宾格助词，用于他动词之前。 2) 离开出发地点。 Δ 家を出る。 Δ 上海を出発する。 3) 移动经过的场所。 ※移动型自动词： ?走る　　　　　?歩く　　　　　?散歩する ?旅行する　　　?泳ぐ　　　　　?飛ぶ Δ 公園を散歩する。 5. が 1) 表示主语 Δ 私は髪が長いです。 2) 表示对象语 Δ 私は魚が好きです。 3) 特殊疑问词作主语时 Δ --誰がいますか？　--王さんがいます。 4) 从句中的小主语 Δ 王さんが歌っている歌は日本の