道德与法制七年级上1.1我上中学了讲述.ppt

七年级思想品德 走进中学政治课堂 科任老师：汪莉莉 无规矩不成方圆 来熟悉一下政治课堂上 的要求有哪些要求 课前准备 预备铃声打响后，请同学们快速坐好，把其他书本资料放起来，拿出政治课本。在科代表的带领下阅读今天所要学习的课文。这样我们既做到了提前预习课文，又使自己很快进入了学习状态。 关于听课 1、要做有思想，会辨别的人。我欣赏那些能提出自己独特看法的人，也欢迎大家与我辩论。当然，抬杠不算。 2、听课要记笔记。记笔记既可以帮助我们记下课堂重点，期末方便复习；又可以帮助我们课堂上集中注意力。笔记记在课本空白处即可。 3、有些知识点直接画在书上，要及时画好。 作业： 字迹工整，书写规范。 按时交齐，有特殊情况要向科代表说明。 收作业： 先由小组长收齐，清点，然后交给科代表送交办公室。作业尽量安排在课堂完成。定期检查课堂笔记。 关于作业 纪律要求 有序的课堂是把学习学好的基本保证所以课堂上必须遵守课堂纪律： 不讲与课堂无关的话。 按照老师的指令来讨论、交流，当老师要求停下来，无论讨论是否完成都必须静下来坐好，不能影响课堂进度的完成。 发言要举手，反对直接接话。 获取高分的方法 浏览书本目录，掌握整体框架； 认真阅读每一节内容，把握重难点； 上课认真听讲，做好笔记按时、按质、按量完成课堂作业； 适当背诵一些重点内容； 你成绩的好坏取决于你的努力程度！ 努力不一定会成功，但为了成功我们必须努力！ 熟悉政治教材 请同学们打开七年级思想品德书…… 第一单元 走进中学 1.1 我上中学了 第一课时 同学们，看看我们身边还有些陌生的同学，看看我这个完全陌生的老师，我们就知道新的生活开始了。 活动一：自我介绍 首先我们同学们简单了解下，也让老师认识每一个朝气蓬勃的你们！ 30秒的自我介绍，可以谈谈自己的性格，毕业于哪所小学，有哪些兴趣爱好、人生理想以及进入中学对自己的期望等等 活动二：校园情况知多少 其实走进了新学校，通过 这几天的学习 与生活，大家对新学校的了解有多少？喜欢我们这所新学校吗？ 学校的校名： 学校的地址： 学校的校训： 学校的校风： 学校的学风： 学校的始建年份: 知名校友： 开设的课程： 学校的社团： 还有： 我的新学校学校 自己班级在____楼_____层？ 开学的某一天，同学们都在聚精会神地听课，突然你发觉你的同桌正在流鼻血，你举手向老师汇报，并扶他去医务室。 医务室在____楼_____层 经过一天的学习，想去打会儿篮球，你知道篮球场在哪儿吗？ 你平时十分喜欢看书，听说学校的图书馆藏书挺丰富的，平时又没时间，你正在犹豫可否利用课余时间去借书。 图书馆在______楼______层_________ 室 开放时间为: 我校的校长室、总务处、政教处、团委分别设在哪一幢楼、哪一层 活动三：畅所欲言 中学生活跟小学生活有何不同呢？ 内容 小学 中学 课本有多少 课程的内容 老师讲课的特点 学生学习的特点 作业 阅读课本第5、6页，找一找中学与小学有什么不同？ 中学生活新变化 1、学习科目增多 2、学习难度加大 3、自主管理的要求提高 4、社团活动更丰富多彩 5、…… 课堂总结： 这节课主要同大家一起认识我们这所新学校，比较小学与中学的差异。 面对差异，我们应该怎样 适应新的学习生活呢？我们下节课一起探讨。 第一单元 走进中学 1.1 我上中学了 第二课时 上节课，老师与大家一起认识了我们这所新学校，比较了小学与中学的差异。面对新的中学生活，你们的心情如何？有何感受？是否适应新的学习生活呢？ 李辉的烦恼日记 9月1日 今天是我进入中学的第一天，我很高兴。可是开学第一天我发现我的新班级里的大部分脸孔是陌生的。我不知道哪个同学值得我交往，他们好象也不怎么愿意跟我玩，我感到很孤独，真怀 念以前的小学同学。 9月2日 昨天班主任要求我们在今天的班会课上通过自我推荐的方式组建班委，我想我自己在小学里一直当任班干部这次一定能选上，可是没想到其他同学都那么优秀，最后我落选了，真想打个地洞钻进去。 9月9日 开学第一次的数学考试我竟考了个不及格，我对自己失望至极，我真笨，真没用。中学的课程比小学难了许多，老师的讲课速度很快，我有许多内容听不懂，我觉得自己的前途一 片黑暗。 案例分析： 1、进入中学，李辉为什么会孤单、失落？ 2、李辉面对中学新生活 而产生的一系列烦恼会对他的生活和学习产生怎样的影响？ 3、小组讨论、交流，一起帮助李辉出主意，以便他尽快走出困境。 结合《谁动了我的奶酪启示录，思考一下问题： 1、陈杰和李辉谁是“小老鼠”谁是“小矮人”？为什么？ 2、陈杰和李辉谁会先找到自己的“奶酪” 为什么？