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让你的初中生活精彩谢幕-记新学期第1堂班会课让你的初中生活精彩谢幕-记新学期第1堂班会课让你的初中生活精彩谢幕-记新学期第1堂班会课
让你的初中生活精彩谢幕——记新学期第一堂班会课 这学期,初三调整班级,按学生情况分开班。我带的是一个较好的班级。所谓较好,是中等偏上的学生占多数。比上不足比下有余的意思。班会怎么上?我考虑着,以鼓励、激发斗志为主。 结合学生的周记,我让杨天娇把她周记的题目“别留遗憾”写到黑板上,然后又在下面添了一句话——让你的初中生活精彩谢幕。班会是几个问题串起来的。1、你的寒假生活是怎样过的?(帮助学生收心。) 请任开阳站起来说说。不出所料,无非就是玩玩,吃吃。我问大家,:“向往吧?”学生不明就里:”向往。“我慷慨地说:“好,回家再过两个月寒假!”没有人愿意。我说:”太轻松自由的生活没有意义。而艰苦的生活,当你身在其中时,你会觉得辛苦,而当你从中走出来时,你会充满留恋。“2、你的目标是什么?(明确目标)3、半年后,你在哪里? 你目前的行为,配得去哪里?(沉思)4、发挥你的想象,一株西红柿,在水肥阳光都充足的情况下,最多能结多少果实? 有学生说四五十个,有点说几百个,有的咬咬牙说几千个。我告诉学生说,是一万多个。学生面露惊讶。我说:“一株西红柿,发挥最大的潜能,能结出一万多个果实;同样的,人的潜力也是无穷巨大的,你不知道自己究竟有多大的潜力,但可以想象,你潜力巨大,你也可以在余剩的几个月内创造出奇迹。大家有没有疑惑:我小学英语都不会,如何在短短的几个月内创出成绩?诸如此类的问题,是不是?学生纷纷点头。我请王靖雯站起来读读我在周记上写给他的一句话:”如果你真想,很想很想,你就会有办法做到。“,如果你愿意,请课下去问问倪主任,他当年从最后几名,前进到前几名,没有人相信那是他的成绩,但他真的做到了。创造奇迹,你也可以。”西红柿在最合适的环境条件下,能发挥最大的潜能,结出一万多颗果实。我们在最好的环境条件下,也能最大限度的开发我们的潜能。最好的环境要靠谁来创造?我们。对!那什么是最好的环境?(讨论)最宁静,最安全,最温馨友善的环境。不吃零食、不带手机。分享学习收获心得。不结帮传言。感恩身边的每一个人。 接下来,我问:“有的同学会说,我努力的好长时间,但总是不见成绩提高,我是不是真的不行?又是一片点头。我请孙浩洋站起来读读我在周记上写给他的话:”自然界的花草树木都有自己开花结果的时期,人也一样。不过是你的花期未到而已。请记住,你的每一份努力都不会白费。”我又说,即使我们中招考试成绩不理想,也要记得,你只是花期未到,不必难过。 最后,读了冯怡雯的周记,巧的是,冯怡雯的周记里除了表达自己的信心以外,也表露自己不想给自己的初中生活留下遗憾,算是首尾照应了。 下课铃响。
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