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 PAGE \* MERGEFORMAT 113 七年级下册英语教案 （冀教版） 安定区峡口学校 冀教版七年级下册英语教学计划 一、教材整体分析 《英语》七年级下册共8个单元，全书采取任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。教材以A Trip to the Silk Road 为第一个主题，阐述了Jenny, Danny, 李明和他们的同学一起沿丝绸之路且游且学，了解了很多中国的历史和文化。除此之外，还涉猎到School Life, After School Activities, Seasons, Sports and Good Health 和Summer Holiday 等话题。 其中每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项和语法结构，需要掌握的基本词汇，并且设有复习题目。该教材的一个亮点就是每节课后还有self-check 部分，供学生检测本课所学语言知识之用。它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排，并采用听、说、读、写，自我检测等手段，有效提高了语言学习者的学习效率，体现了以学生为主体的思想。 二、教学重难点 1.Talking about distance. Using “will”and numerals. 2. Regular and irregular verbs. Simple past tense. 3.Talking about school. Using adverbs: always, often, usually, sometimes, never. 4.Talking about weekend activities and personal interests. Using “be going to ”. 5.Reflexive pronouns: myself, yourself. 6.Talking about sensons and activities. Exclamatory sentences. 7.Talking about . 三、教学措施 1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在日常教学中一定要紧抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位。词汇量的大小，直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际，能否熟练地用英语读和写，能否流利地用英语思考。 2、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能。 3、加强交际用语教学。在教学语言功能项目时，要尽量避免格式化，不要限制学生的思维能力，要培养学生灵活运用语言的应变能力。 4、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时??应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。 5、听说领先，读写跟上，综合训练，扎实双基。 2012—2013学年度第二学期七年级英语教学进度表 周次日期教学内容课时12.25—3.3Lesson 1—Lesson 3323.4—3.10Lesson 4—Lesson 6333.11—3.17Lesson 7—Lesson 9343.18—3.24Lesson 10—Lesson 12353.25—3.31Lesson 13—Lesson 15364.1—4.7Lesson 16—Lesson 18374.8—4.14Lesson 19—Lesson 21384.15—4.21Lesson 22—Lesson 24394.22—4.28Revision3104.29—5.5Middle Examination115.6—5.12Lesson 25—Lesson 273125.13—5.19Lesson 28—Lesson 303135.20—5.26Lesson 31—Lesson 333145.27—6.2Lesson 34—Lesson 363156.3—6.9Lesson 37—Lesson 393166.10—6.16Lesson 40—Lesson 423176.17—6.23Lesson 43—Lesson453186.24—6.30Lesson 46—Lesson 483197.1—7.7Revision3207.8—7.14Final Examination 学段：初中 年级：七年级 学科：英语 单元：第一单元 课题：A trip to the Silk Ro