届物理实验设计创新大赛.docVIP

附件一 大赛主题： “环境与安全” 参赛对象： 湖北省内教育部批准的全日制高等学校正式注册的本科生、专科生均可报名参赛。 竞赛课题： 1. 基础课题：速度的测量 作品要求： 1）突出作品设计的物理思想和原理； 2）作品设计的科学性、方法和技术上的创新性； 3）操作简易、实用性强（如汽车超速报警、汽车相对安全间距警示等）、测量准确度高。 主要评判依据： 1）作品的设计理念所体现的物理思想和原理的运用； 2）特色鲜明（设计巧妙、新颖、独特，方法和技术上具有创新性）； 3）测量的准确度高。 ? 2. 应用课题：电磁辐射的测量与防护 作品要求： 1）突出作品设计的物理思想和原理； 2）作品设计的科学性、方法与技术上的创新性； 3）操作简易、性价比高、有实用价值、易于推广。 主要评判依据： 1）作品的设计理念所体现的物理思想和原理的运用； 2）特色鲜明（设计巧妙、新颖、独特，方法和技术上具有创新性，具有艺术观赏性）； 3）科学性、实效性（检测效果、防护作用）、实用性（操作简易、性价比高、能解决实际问题、便于推广）。 说明：大专院校学生运用物理原理、物理效应、物理方法和技术，围绕大赛主题进行的环境安全检测与防护应用的自主创新设计作品均可参赛，不得利用教师和研究生的科研成果参赛，不得盗用他人的研究成果和作品参赛，所有作品必须有自己的设计思想，能体现出具有创新性的方法与技术。 附件二 表3. 湖北省大学生物理实验创新设计大赛申报书 序号： 湖北省大学生物理实验创新设计大赛 申报书 项目名称： 电磁辐射检测仪的设计 院校名称： 武汉科技大学理学院 申报者姓名： 指导教师： 湖北省大学生物理实验创新设计大赛组委会制 二0一二年二月 申 报者情况 姓 名 性别 出生年月 院系专业 本科/专科 年 级 入学时间 通讯地址 联系电话 Email 手机 合作者情况 姓 名 性别 年龄 年级 所在单位 联系方式 指导教师 职称 单位 联系方式（电话、邮箱） 作品设计的物理思想、实验原理、方法和技术的描述（500字以内 电磁波的本质是一种交变的电磁场。场的性质决定了电磁波的检测必须将它转化成较易测量的物质。一般用天线接收电磁波将它转化成交变电流，然后对电流进行处理转化成其他信息来量化电磁波。但是，单根天线接收电磁波一般具有较强的方向性。对于待测空间某一较小区域内电磁辐射可能沿各种方向，为了较为准确的测量空间某一小区域内电磁辐射强度，我们采用三根相互正交的直线天线组合测量形式。三根天线相互独立，我们将每一根天线接收的电流信号进行独立的处理，最后将三个信号进行整合以示电磁辐射总强度。现以一根天线为例说明接收的电磁波转化过程。天线接收到得微弱电流通过OPA690进行放大处理后变为较强电流信号，该电流信号经过滤波电路处理后滤除一些较难处理的电磁辐射信号。继续对该电流进行整流处理，得到一个脉动直流电压信号。同时采集三根天线上的电压信号，将其输入单片机进行AD转换。整合三根天线上的信号，即 ，则辐射强度，使用标准电磁辐射检测仪对信号进行标定，即可大致显示空间某区域电磁辐射强度。 说明：本申报书必须由申报者按要求填写，申报者是指承担申报项目主要工作的学生，项目全部内容必须是项目组成员独立完成。 提供作品的实验数据、技术参数和技术性分析。说明作品的科学性、先进性。列出参考文献和资料 作品的特色和创新点 该作品有以下几点特色: 1,使用三维正交直线天线接收信号，接收更加准确。 2，使用材料简单，环保，无污染。 3，实验操作简单，实验现象明显。 作品是否曾在国内外竞赛中获奖 否 项目组成员的分工和作用 何格和胡卫负责实验主要思路的确定以及实验进展阶段的安排，并时常对实验过程中所存在的问题进行总结。胡九林负责实验材料的购买以及实验所需资料的查获。江从彪负责一些实验器件的安排和一些电路的制作完成。项目成员间互相合作，都发挥着不可替代的作用。 作品的意义、适用范围、造价、推广前景 该作品的成功制得有望大大降低电磁辐射检测的成本，也将大大易化了电磁辐射检测的实现，符合绿色环保理念。该检测仪适用于中低频的电磁波测量。造价在六十元左右。有望进行进一步改进后生产，应用于工业，家用电器电磁辐射的测量。 院（系）或实验中心推荐意见 （签章） 年