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【课堂新坐标】(安徽专用)2015届高考数学一轮总复习 第四章 平面向量与复数 第3节 课后限时自测 理 一、选择题 1.设xR,向量a=(x,1),b=(1,-2),且ab,则|a+b|=( ) A. B. C.2 D.10 【解析】 a⊥b, a·b=0,x=2,a=(2,1),a2=5,b2=5, |a+b|====. 【答案】 B 2.(2014·广州模拟)若向量a,b,c满足ab且ac,则c·(a+2b)=( ) A.4 B.3 C.2 D.0 【解析】 a⊥c,a·c=0, 又a∥b,则设b=λa, c·(a+2b)=(1+2λ)c·a=0. 【答案】 D 3.已知三个向量a,b,c两两所夹的角都为120°,且|a|=1,|b|=2,|c|=3,则向量a+b与向量c的夹角θ的值为( ) A.30° B.60° C.120° D.150° 【解析】 (a+b)·c=a·c+b·c =1×3×cos 120°+2×3×cos 120°=-, |a+b|== ==, cos θ===-, 0°≤θ≤180°,θ=150°. 【答案】 D 4.(2013·合肥名校三模)在平面四边形ABCD中,若AC=,BD=2,则(+)·(+)=( ) 图4-3-1 A.1 B.2 C.3 D.4 【解析】 由向量的加法和减法可知(+)·(+)=(++-)·(+)=2-2=5-4=1. 【答案】 A 5.(2013·马鞍山两校高三第二次联考)对于向量a、b、c和实数λ,下列命题中真命题是( ) A.若a·b=0,则a=0或b=0 B.若λa=0,则λ=0或a=0 C.若a2=b2,则a=b或a=-b D.若a·b=a·c,则b=c 【解析】 当a·b=0时,a与b也可能垂直,故选项A是假命题; 当a2=b2时,|a|=|b|,故选项C是假命题; 当a·b=a·c时,b与c也可能垂直,故选项D是假命题,选B. 【答案】 B 二、填空题 6.(2013·课标全国卷)已知两个单位向量a,b的夹角为60°,c=ta+(1-t)b,若b·c=0,则t=________. 【解析】 |a|=|b|=1,〈a,b〉=60°. c=ta+(1-t)b,b·c=ta·b+(1-t)b2=t×1×1×+(1-t)×1=+1-t=1-. b·c=0,1-=0,t=2. 【答案】 2 7.(2014·武汉调研)已知向量a=(1,0),b=(1,1),则 (1)与2a+b同向的单位向量的坐标表示为________; (2)向量b-3a与向量a夹角的余弦值为________. 【解析】 (1)2a+b=(3,1), |2a+b|==. 与2a+b同向的单位向量=. (2)b-3a=(-2,1),|b-3a|=,|a|=1, (b-3a)·a=(-2,1)·(1,0)=-2, cos〈b-3a,a〉===-. 【答案】 (1) (2)- 8.(2013·浙江高考)设e1,e2为单位向量,非零向量b=xe1+ye2,x,yR.若e1,e2的夹角为,则的最大值等于________. 【解析】 依题意,|e1|=|e2|=1,e1·e2=, 2== == ==. 因为2+≥, 所以0<2≤4. 则0<≤2,故的最大值为2. 【答案】 2 三、解答题 9.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(-1,-2),B(2,3),C(-2,-1). (1)求以线段AB、AC为邻边的平行四边形的两条对角线的长; (2)设实数t满足(-t)·=0,求t的值. 【解】 (1)由题设知=(3,5),=(-1,1),则 +=(2,6),-=(4,4). 所以|+|=2,|-|=4. 故所求的两条对角线长分别为4,2. (2)由题设知=(-2,-1),-t=(3+2t,5+t). 由(-t)·=0, 得(3+2t,5+t)·(-2,-1)=0, 从而5t=-11,所以t=-. 10.(2013·江苏高考)已知a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β),0<β<α<π. (1)若|a-b|=,求证:ab; (2)设c=(0,1),若a+b=c,求α,β的值. 【解】 (1)证明 由题意得|a-b|2=2, 即(a-b)2=a2-2a·b+b2=2. 又因为a2=b2=|a|2=|b|2=1, 所以2-2a·b=2,即a·b=0,故ab. (2)因为a+b=(cos α+cos β,sin α+sin β)=(0,1), 所以 由此得,cos α=cos(π-β),由0<β<π,得0<π-β<π. 又0<α<π,故α=π-β.代入sin α+sin β=1, 得sin α=sin β=,而α>β,所以α=,β=. B组 能力提升 1.(201
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