理學院辩论队“鸣理杯”策划方案书.docxVIP

目录第一章：活动整体2第二章：比赛细则5第三章：准备工作及特殊情况11第四章：奖项设置13附录：比赛评分表14第一章活动整体一、活动目的辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，并以此提高西安电子科技大学理学院内部各班级之间的交流。二、活动时间10月16日至10月29日三、活动地点西安电子科技大学四、活动主题活跃文化校园，挑战辩论巅峰五、面向对象理院全体同学，共分为以下队伍“数学与应用数学”（以下简称1队），“信息与计算科学队”（2队），“ 统计学队”（3队），“应用物理队”（4队），“电子信息科学与技术一队”（5队），“电子信息科学与技术二队”（6队），“应用化学”（7队），“电波传播与天线一队”（8队）共8个参赛队”六、参赛办法各理院同学向各班班长报名组队参加七、比赛要求辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方评委要求：理院辩论队长2位，外院辩论队长1位，团委成员1位组织要求：主席1位，计时员1位，摄像1位，通讯员1位，管理人员2位八、活动流程本次比赛采用淘汰制，一轮比赛的获胜方将进行半决赛，半决赛后决出两只队伍进行决赛。 （排名靠前为正方）轮次队伍时间正方辩题反方辩题淘汰 赛淘汰赛1队5队10月16日晚7—8点快乐是自己给的快乐是别人给的2队7队10月16日晚8—9点状元成就名校名校成就状元3队6队10月17日晚7—8点与谁同行比去向何方更重要去向何方比与谁通行更重要4队8队10月17日晚8—9点大学里应该开设通宵自习室大学不应该开设通宵自习室半决赛10月22日晚7—8点面对游行大学应该封校面对游行大学不应该封校10月22日晚8—9点女士优先是对女性的尊重女士优先不是对女性的尊重决 赛10月29日晚7—9点当代中国同性恋婚姻应该合法化（表演赛）特招有违公平当代中国同性恋婚姻不应该合法化（表演赛）特招不有违公平第二章比赛细则辩论赛比赛环节及用时规定环节环节解释参与辩手时间环节一正方立论正方对本方观点进行阐述正方一辩3分钟环节二反方立论反方对本方观点进行阐述反方一辩3分钟正方盘问正方任一辩手对反方一辩进行盘问，反方一辩只准回答，不准反问；每次提问不超过20秒，每次回答不超过30秒正方任一辩手反方一辩总时间3分钟反方盘问反方任一辩手对正方一辩进行盘问，正方一辩只准回答，不准反问；每次提问不超过20秒，每次回答不超过30秒反方任一辩手正方一辩总时间3分钟环节三正方驳论正方任一未发言辩手对于反方进行反驳正方任一未发言辩手1分30秒反方驳论反方任一未发言辩手对于正方进行反驳反方任一未发言辩手1分30秒环节四双方攻辩两名双方未发言辩手进行对辩，发言每次不超过20秒，由反方开始先开始发言正方任一未发言辩手反方任一未发言辩手总时间3分钟环节五评委提问评委向正方反方各提一个问题任一辩手1分钟环节六自由辩论正方四辩先发言，双方交替发言所有辩手各4分钟环节七双方抽签决定谁先陈词一方陈词总结陈词四辩4分钟另一方陈词总结陈词四辩4分钟环节详解：立论：立论方须在三分钟之内对本方辩题的理解、观点、以及理由作出系统性的阐述，并进行适当论证，要求观点鲜明，论证合理，表达清晰。盘问：盘问是一方针对另一方的立论进行的有针对性的提问，提问要求简短而有针对性，每次提问时间不超过20秒；回答一方只许回答，而不允许反问，每次回答时间不超过30秒。驳论：驳论环节是一方对另一方的观点和逻辑进行系统性的反驳。攻辩：攻辩环节是双方各选派一名辩手，进行一对一“单挑式”的对辩，具体形式类似自由辩，但是每次发言时有时间限制，每次不得超过20秒。评委提问：评委向正反方各提一个问题，一方的回答总时间为1分钟，可以由多个辩手轮流回答。自由辩论：正方四辩先发言，双方交替发言。总结陈词：双方四辩在4分钟内对于全场辩论进行一个系统性的梳理和总结比赛流程*各代表队在指定时间抽签决定分组、辩论题目及立场，并作准备。*工作人员提前40分钟到场布置场地*评委提前10分钟到场准备辩手入场辩手提前15分钟到场，熟悉环境。提前3分钟入座。辩论赛开始时间到但辩手尚未入场的一方视为自动弃权主持人开场致词介绍对垒双方，评委成员，宣读辩题及比赛规则，示意计时铃声。宣布比赛开始。立论正方一辩发言，接着反方一辩发言，时间各3分钟。（还剩30秒短铃音提示，时间到长铃音提示，主席应阻止辩手发言，辩手得到提示应立即停止发言）盘问正方任一辩手对反方一辩进行盘问，反方任一辩手对正方一辩进行盘问一辩只准回答，不准反问；每次提问不超过20秒，每次