必修272现代生物进化理论答案.docVIP

第二节 现代生物进化理论的主要内容 一、学习目标 1、理解种群、基因库、基因频率的含义；会判定有关种群的描述，会计算基因频率； 2、理解生物进化过程的实质；掌握进化原材料的来源，进化方向的决定 3、掌握物种的概念 ，理解物种形成的必要条件隔离的概念及表现，隔离的类型； 4、举例说明种群是生物进化的单位 1、种群：生活在????? 的?????? 的一群个体。它是生物?? 和??? 的基本单位。2、基因库：一个种群的?????? 个体所含有的????? 的基因，叫做这个种群的基因库。每一个种群都有它自己的基因库，种群中的????? 一代一代地死亡，但????? 却在代代相传的过程中保持和发展。? 3、基因频率：某种基因在某个种群中出现的????? ，叫做基因频率。4、在自然界中，由于存在?????? 、?????? 和????? 等因素，种群的基因频率总是在?????? 的。生物进化的过程实质上就是????????????????的过程。突变和基因重组产生进化的原材料 1、现代遗传学的研究表明，可遗传的变异来源于??? 、????? 和?????? 。其中?????? 和?????? 统称为突变。2、突变的有害和有利并不是绝对的，它取决于生物的?????????? 。? 3、在突变过程中产生的?????? ，通过有性生殖过程中的?????? 可以形成多种多样的??????? ，从而使种群出现大量的??????? 。这些变异的产生是?????、 ?? 的，因此，突变和基因重组只是产生了?????????? ，并不能决定生物进化的方向。? 自然选择决定生物进化的方向 种群中产生的变异是?????? ，经过长期的?????? ，其中的不利变异被??????? ，有利变异则?????? ，从而使种群的基因频率发生?????? ，导致生物朝着一定的方向缓慢地进化。由此可见，生物进化的方向是由???? ???? 决定的。? ）隔离导致物种形成 1、物种：指分布在一定的自然区域内，具有一定的形态、结构和生理功能，而在状态下能够相互??????? ，并能产生出???????? 的一群生物个体。2、隔离：指同一物种不同种群间的个体，在自然条件下?????? 不能自由交流的现象。常见的有?????? 和????? 。前者是由于地理上的障碍，使不同自然区域的种群无法相遇而不能交配，后者是指种群间的个体不能自由???? ，或者交配后不能产生出?????? 。? 3、物种的形成：自然界中物种形成方式有多种，经过长期的??????? 而达到???????? 是比较常见的一种方式。????????? 一旦形成，原来属于同一物种的不同种群就成了不同的物种。可见，??????? 是新物种形成的必要条件。? 以自然选择为核心的现代生物进化理论 基本观点是：????? 是生物进化的基本单位，生物进化的实质在????? ? 、????? 以及??? 是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，???? 产生分化，最终导致????? 的形成。在这个过程中，????? 产生生物进化的原材料，????? 使种群的基因频率????? 改变并决定生物进化的方向，????? 是新物种形成的必要条件。 __________________与______________的结果，是_____________________的产物。 (2)生物多样性主要包括三个层次的内容：___________、___________、___________。生物多样性的形成经历了漫长的___________。 (3)生物进化历程的主要依据是___________。最早的生物化石是距今___________。 3、生物进化理论在发展： (1)有些学者的研究表明，基因突变对生物适应性的影响并不是非益即害或是非害即益的，而是_____________________，___________对这些突变不起作用，这些基因经过长期的积累，会导致种群间遗传物质出现较大差别。因此有人主张，决定生物进化方向的是_______________，而不是自然选择。 (2)更多的学者则认为_______________________________，因此，不能否认　　　　　　____________的作用。 (3)还有人提出物种形成并不都是___________的过程，而是种群_____________________交替出现的过程。总之进化理论不会停滞不前，而是在不断发展。 三、问题探究： 【问题一】某昆虫种群中，绿色翅的基因为A, 褐色翅的基因位a，调查发现AA、Aa、aa的个体分别占30%、