第2课时利用完全平方公式分解因式讲述.pptVIP

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第2课时利用完全平方公式分解因式讲述

* * * 14.3.2 公式法 第2课时 利用完全平方公式分解因式 R·八年级上册 还记得完全平方公式是怎样的等式吗?你能将多项式a2±2ab+b2分解因式吗?若能分解,它应可化为哪两个因式的积? 新课导入 1. 能说出完全平方公式的结构特点. 2. 会用完全平方公式进行因式分解. 会用完全平方公式进行因式分解. 会分析一个多项式是不是完全平方式. 推进新课 探索完全平方公式 知识点1 思考 a2+b2+2ab和a2+b2-2ab 上面多项式有什么特点? 可以化为两个数的和或差的平方的形式. 能用提公因式法或平方差公式来分解因式吗? 不能.没有公因式也不符合平方差公式. 思考 a2+b2+2ab和a2+b2-2ab 能用完全平方公式来解决这个问题吗? a2+b2+2ab= a2+b2-2ab= (a+b)2 (a-b)2 利用完全平方公式可以把形如完全平方式的多项式因式分解. 两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方. (a+b)2=a2+b2+2ab (a-b)2=a2+b2-2ab 探究 (1)完全平方式的结构特征是什么?  (2)两个平方项的符号有什么特点? (3)中间的一项是什么形式? 完全平方式必须是三项式,其中两项为平方项,并且两个平方项的符号同为正,中间项是首尾两项乘积的二倍,符号不限. 强化练习 下列多项式是不是完全平方式?为什么? (1) ; (2)  ; (3)   ; (4)     .    是,(a-2)2 不是 是,(2b+1)2 不是 分析:(1)中,16x2+24x+9=( )2+2( )( )+ ( )2,是一个完全平方式.(2)中,应先提取公因数 . 应用完全平方式 知识点2 4x 例 分解因式: (1) 16x2+24x+9; (2) -x2+4xy-4y2. 3 -1 4x 3 (1) 16x2+24x+9; (2) -x2+4xy-4y2. 解:(1)    解:(2)    分解因式: ① m2-8mn+16n2; ② m2+8mn+16n2; ③ x2+12x+36 ; ④ a2+2a+1. =(m-4n)2 强化练习 =(m+4n)2 =(x+6)2 =(a+1)2 分析:对于(1),应先提取公因式 ,再进一 步分解;对于(2),可设a+b=m,则原式可化为m2-12m+36= . 综合运用完全平方式 知识点3 3a 例 分解因式: (1) 3ax2+6ax+3ay2; (2) (a+b)2-12(a+b)+36. (m-6)2 解:(1) 解:(2) ①-3x2+6xy-3y2; ②-2xy-x2-y2; ③ax2+2a2x+a3. 分解因式: =-3(x-y)2 强化练习 =-(x+y)2 =a(x+a)2 * * *

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