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無锡市中考语文模拟试卷
2005年无锡市中考语文模拟试卷
类型:初三试题 加入时间:2006年5月20日19:48
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无 锡 市 2 0 0 5 年 中 考 语 文 模 拟 试 卷
班级 姓名 得分
一、语言的积累和运用(25分)
1.默写诗句。(10分)
⑴写出下列名句的空缺部分。(6分)
①湖平两岸阔, 。 ②问渠那得清如许, 。
③人生自古谁无死, 。 ④ ,各领风骚数百年。
⑤ ,听取蛙声一片。 ⑥ ,载不动许多愁。
⑵根据课文默写。(2分)
⑦苔痕上阶绿, 。 ,往来无白丁。
⑶按要求正确填写名句。(2分)
2003年12月,温家宝总理出席纽约美国银行家协会举行的午餐,他提出发展中关经贸关系的五条原则。他说,中国唐代有一首描写登泰山感受的古诗,其中两句写道: , 。我们对待中美贸易问题,就要有这种高瞻远瞩的战略眼光。
2.根据拼音写出汉字。(2分)
⑴肃(mù) ⑵(yùn) 育
⑶旁(wù) ⑷冥思(xiá) 想
3.解释下列加点的词。(4分)
⑴食马者不知其能千里而食也。( ) ⑵卒中往往语。( )
⑶则有心旷神怡,宠辱偕忘。( ) ⑷虽乘奔御风,不以疾也。( )
4.对下列一首词理解和欣赏不正确的一项是( )(2分)
渔家傲 秋思 [范仲淹]
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
A.上阕侧重写边塞景色异:北雁南飞、边声凄厉、群山环绕。落日孤城。气氛悲凉,为下阕抒情蓄势。
B.下阕写将军、征夫既为战争能否取胜担忧,又因思念家乡双亲妻儿而痛苦的复杂情感,沉痛而慷慨。
C.“羌管悠悠”中“悠悠”一词既写了羌笛声音的悠长,又抒发了词人内心悲凄的情感。
D.温庭筠的《望江南(梳洗罢,独倚望江楼乃一词和范仲淹的这首词风格一致,都写得委婉低沉。
5.运用所学过的中心语知识,将下列长句缩成短句,能准确表达长句的主要意思。(2分)
面对人生困境,鲁滨孙的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。
6.在下列名著中任选一部,按要求填写下列空格。(3分)
《西游记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》
作品 作者 朝代或国别 人物形象 该形象的主要性格特点
7.希望中学初三⑵班围绕中学生上同有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说:中学生上网浪费了很多学习时间,且容易受不健康信息的影响,一些学生犯错误就是因为上网的缘故,所以,我方认为中学生上网有害无益。(2分)
你如果是乙方的主辩手,你将从哪两个角度来反驳?请在下列横线上作简要的陈述。
⑴
⑵
二、阅读理解(40分)
(一)火 石 (8分)
火石与火镰相撞相击而生火。火石曰:“此我蕴蓄之火也,于镰无与焉。”火镰亦曰:“此我去撞而出之火也,于石何与焉?”于是镰与石各自以为是,背道而驰。
一日,石欲得火,撞于他物之上,百撞不得火也。镰欲得火,击于他物之上,其不得火也亦如石。于是知相依之可贵,相与言和,复归一处,寸步不离。以为如是,则随时可得火矣。火绒闻之,趋而远避。镰与石相撞相击,火星四射,而旋起旋灭,有如电光,卒不得燃。君子于此,叹刚柔相济之功也。
[注]火石、火镰:古人用以取火的工具;火石与火镰撞击,迸发出火星,引燃火绒,取火成功。
8.解释文中加点词的含义。(4分)
⑴于是镰与石各自以为是: ⑵趋而远避:
⑶而旋起旋灭: ⑷卒不得燃:
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