第2单元课题3制取氧气第3课时讲述.ppt

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第2单元课题3制取氧气第3课时讲述

课题3 制取氧气 第3课时 过氧化氢 水 + 氧气 二氧化锰 H2O2 H2O + O2 MnO2 实验室制取氧气的原理: 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 KClO3 KCl + O2 MnO2 加热 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 加热 探究:用高锰酸钾制氧气 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 加热 文字表达式 为什么呢? 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 1查、 2装、 3定、 4点、 5收、 6离、 7熄、 谐音助记忆:茶庄定点收利息 查装置的气密性 装入药品 固定在铁架台上(试管口略向下) 点燃酒精灯 收集气体 将导管撤离水槽 熄灭酒精灯 加热高锰酸钾制取氧气 探究: 1.实验步骤: 2.检验方法: 将一支带火星的木条伸进集气瓶内,若木条复燃,证明是氧气。 3、验满方法 1、排水法 当大量气泡从瓶口冒出时,说明该瓶内的氧气已满。 2、向上排空气法 将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。 2、导管伸入试管不能太长 1、铁夹夹在离试管口1/3处 原因:不利于气体的排出 4.实验中应注意哪些注意事项? 3、试管口略向下倾斜 原因:防止冷凝水倒流至试管底部,试管炸裂 4、等有连续的气泡产生时再收集 原因:刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯 5、实验完毕,先撤导管,后移酒精灯 原因:防止试管冷却后,水槽内的水沿导管上升,倒流入试管,使试管炸裂 随堂检测 1.实验室制取氧气时,装药品的大试管口应 ( ) (A)朝下 (B)朝上 (C)略向下倾斜 (D)略向上倾斜 C 2.实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在( ) (A)加热固体药品前 (B)与加热固体药品同时 (C)开始有气泡放出时(D)气泡连续并均匀放出时 D 3.实验室制取氧气大致可分为下列步骤: ①点燃酒精灯,加热试管. ②检查装置的气密性. ③将高锰酸钾装入试管,塞入一小团棉花, 用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上. ④用排水法收集氧气. ⑤熄灭酒精灯. ⑥将导管从水槽中取出. 正确的操作顺序为___________________. ②③①④⑥⑤ 过氧化钠+二氧化碳???? ? 碳酸钠+氧气 5.制取氧气的途径有多种,如: ② 氯酸钾 氯化钾+氧气 △ ③ 氧化汞 汞+氧气 △ ①水 氢气+氧气 通电 现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源,你认为应该选择哪一个?为什么?(至少要阐明三条不同的理由) 第4个 原因是:1、节能、安全。 2、循环利用二氧化碳。 3、操作简便。 3.根据下列图示装置回答问题: (1)实验室欲用双氧水制取并收集氧气,应选用 装置 和装置 或装置 (填编号)连接。 (2)如果选用的收集装置需要检验氧气是否收满,则应将带火星的木条放在 。 B C E 集气瓶口 4、根据图中A、B、C、D装置回答下列问题: (1)指出有标号仪器的名称:a ;b ; c ;d 。 (2)若要制取氧气,需要 配套,反应容器中装的固体药品是 。 A B C D a b c d A和C或B和C KClO3和MnO2或KMnO4;H2O2和MnO2 3.根据下列图示装置回答问题: (1)实验室欲用双氧水制取并收集氧气,应选用 装置 和装置 或装置 (填编号)连接。 (2)如果选用的收集装置需要检验氧气是否收满,则应将带火星的木条放在 。 B C E 集气瓶口 4、根据图中A、B、C、D装置回答下列问题: (1)指出有标号仪器的名

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