2014年重庆市事业单位考试《综合基础知识》试题及答案.docxVIP

2014年重庆市事业单位考试《综合基础知识》试题及答案一、单项选择题?1、建立和健全社会主义法制的前提是（?B??）?A、有法必依????B、有法可依????C、执法必严?D、违法必究2、区分新旧事物的标志在于，它（??D?）?A、是不是在新时代产生的???????B、是不是具有新的特点C、是不是得到多数人的承认??????D、是不是符合事物发展规律?3、下列选项中，包含矛盾双方在一定条件下相互转化思想的是（A?）A、祸兮福所倚，福兮祸所伏????B、知彼知己，百战不殆C、城门失火，殃及池鱼??????D、月晕而风，础润而雨?4、否认事物的发展是前进性和曲折性的统一，会导致两种错误，一种是直线论，另一种是（??B??）?A、激变论?????B、循环论????C、庸俗进化论????D、庸俗唯物论5、国体与政体之间的关系属于（?A?）?A、本质和现象的关系???????????B、内容和形式的关系C、共性和个性的关系???????????D、整体和部分的关系6、“实践是认识的来源”，这种观点是说（??C??）?A、只要参加实践活动就能获得正确认识?B、一切认识都要直接参加实践活动才能获得?C、一切认识归根到底都是从实践中获得的?D、只有直接经验来自实践?7、马克思主义认识论与旧唯物主义认识论有两个相同观点，其中一个是都主张认识是主体对客体的反映，另一个是都主张（?B?）A、实践是认识的基础????????B、认识是一个辩证发展过程C、人能够认识客观世界??????D、真理是绝对性与相对性的统一8、解放战争时期和由新民主主义向社会主义过渡时期，毛泽东思想（?C??）?A、开始萌芽????B、初步形成????C、达到成熟??D、继续发展9、做到实事求是的根本途径和方法是（?C??）?A、破除迷信????B、解放思想?C、理论联系实际??D、密切联系群众10、在赤道上空的定点同步轨道上，等距离分（?D??）颗通信卫星可实现全球通信。A、1????B、2????C、3????D、411、行政法的调整对象是(??A????)?A、行政关系??B、外部行政关系?C、行政法律关系?D、行政管理法律关系?12、根据《教育法》的规定，公立学校有权招收学生并对受教育者实施行政管理，因此公立学校属于(???D???)?A、国家行政机关????????????????B、派出行政机关?C、法律法规授权组织??????????D、行政机关委托的组织?13、在行政法上，责令改正行为属于(???D???)??A、行政处罚????B、行政指导????C、行政裁决????D、行政命令?14、江南公司货运船被当地政府征用截流洪水而损坏。为此，该公司可以申请?(????A??)?A、行政赔偿????B、司法?赔偿????C、行政补偿????D、民事补偿15、行政诉讼所要解决的纠纷一般发生在(???C???)?A、行政机关与行政机关之间?????B、行政机关与行政机关工作人员之间?C、行政机关与公民、法人或者其他组织之D、国有企业、事业单位与职工之间16、（?D?）是秘书部门（或综合部门）、相关业务部门以需要办理的来文提出处置办理意见，供机关领导人作处置决定时参考。A??拟定??????B??批办??????C?承办??D登记?17、在所有的公文文种中，命令（令）最具权威性和强制性，一经发出，其下级机关必须坚决、无条件地遵照执行，不允许出现偏差或作变通处理，这是命令特点的哪一类（?D???）??A内容的权威性?B制发机关的规定性? C文体的简明性?D行文的权威性?18、以下请示结束语说法错误的有（????D??）??A以上请示妥否?，请批示??B特此请示，请批复C以上请示如无不妥，请批准贯彻执行??D妥否，请函复?19、用于向无隶属关系的有主管部门请求批准事项的函是（?B???）A告知函??B?请示批准函??C?询问函????D?商洽函20、计划的“三要素”是（??A??）??A目标??措施??步骤??B?说明??叙述??议论C?提出问题，分析问题?解决问题??D?方法、步骤、安排?21、调查报告的主体一般采用（??B??）的表达方式?A叙述?议论???B?说明?议论???C?叙述?说明??D?议论?描写22、医疗费的使用也不能吃“大锅饭”是简报标题常见的方法的哪一类（D??）?A直述法??B?提问法??C复式法??D?形象法?23、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”著名诗句所蕴含的哲理是(?D?)。?A、物质运动的客观性和时空的主观性的统一B、物质运动的无限性和时空的有限性的统一C、物质运动的多样性和静止的单一性的统一D、物质运动的绝对性和静止的相对性的统一24、我国的根本政治制度是(??C??)。?A、民主集中制?B、人民民主专政制度C、人民代表大会制度D、社会主义