河南省涡阳四中2012-2013年高一上学期期末考试物理试卷(课改部) 含解析.docVIP

涡阳四中2012-2013年高一上学期期末考试物理试题（课改部） 命题人：邹 波 审题人： 张吉龙 2013年1月 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷(非选择题)两部分，时间100分钟，总分100分. 第Ⅰ卷（选择题部分） 一、单项选择题（只有1个正确答案，每题4分，共40分） 1．下列说法不正确 ( ) A． B．C．国际单位制中，力学所选用的基本量是长度、质量时间 D．（ ）A．B．C．D．如图为一物体作匀变速直线运动的速度图象，根据此图象说法中不正确的是（ ） A．0-4s物体一直减速运动B．0-4s物体的加速度的方向一直是负的 C．t=2s物体离出发点最远D．t=4s物体回到出发点( ) A．7m/s B．10m/s C．14m/s D．20m/s 5．下列四组共点力分别作用于同一物体上，其中不可能使物体作匀速直线运动的是 ( ) A．1N, 4N, 6N B．2N, 4N, 6N C．3N, 4N, 6N D．4N ,4N, 6N 6．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下A、B保持静止物体的受力个数为( ) A．2 B．3 C．4 D．5( ) A．绳OA的拉力逐渐减小 B．绳OA的拉力先减小后增大 C．D．( ) A． 　　 B． F m M C．若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为 D．若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为 9．如图所示，自距弹簧顶端一定高度处自由落下的小球，从开始释放到弹簧的压缩量最大的过程中，下列对小球运动情况描述正确的是 （ ） A．先做匀加速运动，后做匀速运动 B．先做匀加速运动，后做匀减速运动 C．先做变加速运动，后做变减速运动 D．先做匀加速运动，再做加速度减小的加速运动，最后做加速度增加的减速运动 11．（6分）在“探究两个共点力的合成”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。 (1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项： A．两根细绳必须等长 B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 其中正确的是________。（填入相应的字母） (2) 实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 ①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是____________________。(2分) ②本实验采用的科学方法是 （ ）(2分) A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 12．在探究加速度与力、质量的关系实验中。（1）某组同学用如图所示装置，采用控制变量的方法， 来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是A.首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。 B.平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动。 C.每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力 D.实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力 E.每次小车都要从同一位置开始运动 F.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源（2） （）某组同学实验得出数据，画出a－F图像如右图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是13．以36 km/h的速度行驶，，若汽车在刹车后第2 s内的位移是6.25 m，则刹车后5 s内的位移是多少？ 木块倾角为的斜面匀速下滑现使木块以初速度V0沿该斜面上滑，如斜面足够长，求木块斜面上滑的最大距离是多少？g） 16．（12分）如图所示，质量为M=8.0kg的小车停放在光滑水平面上。在小车右端施加一个F=8.0N的水平恒力。当小车向右运动的速度达到3.0m/s时，在其右端轻轻放上一质量m=2.0kg的小木快（初速度为零），木快与小车间动摩擦因数μ＝0.20。（g取10m/s2）求：（1）小木块放上小车时，小木块与小车的加速度分别是多大？ （2）为使小木块不从小车上掉下，小车的长度至少为多少？ 物 理 答案(课改) 由运动学公式有： （1分）